张哲编的《世界大发明家成功故事/伟人成功故事》除了公正地评价他们的人格和贡献外，还配以大量珍贵的历史图片，希望能使读者清晰地看到世界发展的轨迹，感受到每一个伟大时代的精神，牢记历史带给我们的经验和教训。让我们在对已经逝去的人们的凭吊中，期盼着更为光辉的人物出现。

张哲编的《世界大发明家成功故事/伟人成功故事》选择了10个最有代表性的发明家：瓦特发明了蒸汽机，从而揭开了工业革命的序幕；莱特兄弟怀着对蔚蓝色天空的向往，开创了一个航空航天的新时代；意大利发明家马可尼用赫兹波成功地传送信号，从而使处于摇篮时代的无线电事业布满了全球……在尊重历史真实性的基础上，《世界大发明家成功故事/伟人成功故事》向读者立体地凸显人物的生平和杰出的事迹，达到了史实叙述准确，融知识性与可读性于一体，揭示人物的精神经历和心灵升华，给读者以深刻韵启迪和感悟。

富兰克林

少年时代

独闯费城

基维尔印刷所

创业维艰

风筝实验

避雷针

创建宾夕法尼亚大学

《独立宣言》

伟大的公民

大事年表

瓦特

瓦特家族

家庭变故

前往伦敦

格拉斯哥大学里的店铺

火灾中的发明家

名副其实的蒸汽机

天才的设计

阁楼里的晚年

大事年表

西门子

农民家庭

炮兵工程学校

监狱中的实验室

电气通信史上的革命

“电子电气之父”

西门子兄弟公司

发电机

不朽

大事年表

诺贝尔

确立志向

硝化甘油

炸药工业帝国

“炸胶”和无烟炸药的发明

文学、医学、和平

伟大的遗嘱

大事年表

贝尔

贝尔家族

出色的聋哑教师

天才的设想

电话诞生

贝尔电话公司

专利之争

多领域研究和贡献

晚年岁月

大事年表

爱迪生

家庭

转机

“门罗帝国”

发明电灯

从直流电到交流电

电影史上的贡献

蓄电池的发明

英雄暮年

大事年表

莱特兄弟

迷恋器械

翱翔蓝天之梦

滑翔机试飞成功

“两个学飞翔的疯子”

举世震惊的飞行表演

莱特兄弟的烦恼

暮年时光

大事年表

当父子俩的事业正一帆风顺的时候，万万没想到死神又一次降临到了贝尔家。1870年5月，贝尔25岁的哥哥梅利也因患肺结核离开了人世，对贝尔一家人来说，这无疑是雪上加霜。

这促使贝尔的父母决心移居北美。麦尔维尔曾经到美国北部讲学，他相信加拿大寒冷的气候对贝尔的健康会有帮助，并且美国的教育界对“可视语音”也较英国更为惑兴趣。

对于这个决定，贝尔不能接受。他在伦敦的事业刚刚开始，可以独立生活了。但是，他的抗争并没能坚持多久，就再次向父亲屈服了。那时因移民而分散的家庭数不胜数，而且考虑到自己现在成了家里唯一的孩子，与父母同行是自己应尽的义务。

1870年7月21日，贝尔一家远渡重洋终于来到了北美洲的土地一加拿大安大略省的布兰特福德。他们在那里买了一套房子。那所房子十分宽敞，周围丛林掩映，一条大河在附近穿流而过，空气清新纯净，是很好的工作和学习的地方。

这一年，贝尔23岁，已经是一个皮肤微黑、有着旺盛精力的英俊青年，潜在的天才的创造力还没有真正得到施展。

当时，电报的发展达到了它的巅蜂期。而当时的美国正处于蓬勃发展的时期，南北战争的创伤正在愈合。太平洋联合铁路公司和中央太平洋公司的铁路线在犹他州接轨，这是第一条贯穿整个北美洲大陆的铁路线。美国的工业开始高速增长，而与此同时，加拿大也在开始发展。贝尔并不知道，对于自己和其他千千万万的来自欧洲的人来说。北美洲是一个充满机遇的乐园。

就在这样一个充满机遇的大环境里，贝尔头脑里原本存在的对电学的热情与雄心也开始疯长。

波士顿是美国最重要的文化名城之一，它是个发达的海港和贸易中心，文化艺术和科技活动也很活跃，并且拥有美国最大的公共图书馆。就在贝尔到来的前5年，这里还建立了世界闻名的马萨诸塞理工学院。对于贝尔这样一个有着广泛兴趣和永不满足好奇心的年轻人来说，这是个非常理想的居住地。他热情地投入到这个发达的城市，并抓住一切机遇。

麦尔维尔的预感是正确的。比起英国来，美国对“可视语音”确实更感兴趣。麦尔维尔第二次去美国巡回演讲时，在马萨诸塞州的波士顿，一位叫萨拉·富勒的教师意识到了可视语音的重要性，从中受到了启发，便在波士顿开办了一所聋哑学校。当她听说麦尔维尔再次来到美国时，她设法找到了麦尔维尔，请他向聋人学生们传授可视语音。

麦尔维尔便推荐儿子贝尔去这所聋哑学校任教。1871年4月5日，24岁的贝尔离开了在加拿大布兰特福德小镇新建的家，来到了波士顿，在萨拉·富勒的聋哑人学校里为聋哑人教书。

贝尔全身心地从事聋人教育。尽管他仍不可避免地借用父亲的可视语音向一些学生授课，偶尔也给其他老师作示范，但他却在潜心研究自已的方法。

当时，聋哑教师普遍采用的是“手语”教学法，即用手指符号拼出单词来表达意思。但是，贝尔并不赞成这样的教育方法，他认为手语阻碍了不同地域聋人的交流。他通晓声音的物理学原理：声音是由振动产生的。因此他采用了各种方法，教孩子们利用可视语音来说出他们根本听不到的声音，并教孩子们通过感受周围声音的振动来体会声音。P93-95

人类的好奇心就像我们未知的世界一样永无止境。当我们回首往昔，再抚摸那些落满了尘埃的烙印，突然发现历史竟是一块金子，轻轻掠去浮尘却依然熠熠生辉。千百年来，遑寻未知的文明点燃了发明家的梦想，他们在各自的领域里进行执著地探索和研究，从而给人类带来了改变世界的发明。

本书选择了10个最有代表性的发明家：瓦特发明了蒸汽机，从而揭开了工业革命的序幕；莱特兄弟怀着对蔚蓝色天空的向往，开创了一个航空航天的新时代；意大利发明家马可尼用赫兹波成功地传送信号，从而使处于摇篮时代的无线电事业布满了全球……在尊重历史真实性的基础上，本书向读者立体地凸显人物的生平和杰出的事迹，达到了史实叙述准确，融知识性与可读性于一体。揭示人物的精神经历和心灵升华。给读者以深刻的启迪和感悟。

本书除了公正地评价他们的人格和贡献外，还配以大量珍贵的历史图片，希望能使读者清晰地看到世界发展的轨迹，感受到每一个伟大时代的精神，牢记历史带给我们的经验和教训。让我们在对已经逝去的人们的凭吊中，期盼着更为光辉的人物出现。