《教育学案例教学(教师教育专业课程与教学改革系列教材)》由邹强、吴亚林主编,本书是为高等师范院校公共课《教育学》所编写的案例教材,本教材以教学案例为连接点,每章以“基本原理与观点——案例呈现——问题与思考——知识链接”的线索展开。本教材改变同类教材仅仅关注教学案例的呈现及其分析的编写体例,在提供基本理论知识铺垫的基础上,注重开阔学生的视野,启发学生的独立思考,而不是单纯的呈现案例和模式化的分析。
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