意大利著名作家卡尔洛·科洛迪编著的《木偶奇遇记》，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质，教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动，并能帮助父母的好孩子。作者成功地塑造了小木偶的形象。他聪明、善良、顽皮而又任性，他的故事给孩子们以有益的教诲和艺术的感染。作品被译成多种文字，深受读者喜爱。

意大利著名作家卡尔洛·科洛迪编著的《木偶奇遇记》讲述了匹诺曹由一个淘气、不懂事的小木偶成长为一个懂事、真正的小男孩的故事。书中成功塑造了小木偶匹诺曹的形象，通过他的种种曲折离奇的经厂力，向我们展示了一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。该作品于1940被迪士尼公司改编为动画电影。

《木偶奇遇记》适合青少年读物。

第一章 捣蛋的木头

第二章 小木偶诞生

第三章 飞走的美味

第四章 伟大的爸爸

第五章 卖掉课本去看戏

第六章 大闹马戏班

第七章 因祸得福

第八章 瘸腿狐狸和瞎眼猫

第九章 旅店中的遭遇

第十章 奇怪的强盗

第十一章 被困大橡树

第十二章 蓝仙女

第十三章 匹诺曹的长鼻子

第十四章 奇迹宝地

第十五章 乐极生悲

第十六章 当了一回看门狗

第十七章 追寻爸爸

第十八章 勤劳国里的小懒蛋

第十九章 仙女妈妈

第二十章 去看大鲨鱼

第二十一章 海滩惹事端

第二十二章 匹诺曹被当成一条鱼

第二十三章 仙女的惩罚

第二十四章 小灯芯要去好玩国

第二十五章 乐翻天的好玩国

第二十六章 惊现驴耳朵

第二十七章 进了马戏团

第二十八章 落入鱼口

第二十九章 巧遇爸爸

第三十章 真正的男孩

从前，有个叫安东尼奥的木匠，长着一个又红又亮的大鼻头，活像一颗熟透的樱桃，因此，大伙儿都叫他“樱桃师傅”。这天，他的铺子里来了一根木头。这根木头并没有什么特别之处，它既不粗得可怕，也不细得可怜，只是一根普普通通、毫不起眼、平常得随处可见的木头。樱桃师傅正要找根木头做桌子腿，他一眼就看见了这根木头，便高兴得叫起来：“哈，用来做我的桌子腿正合适！”

说做就做，樱桃师傅举起斧子，准备劈向那根木头。忽然，他听到一个细小的声音哀求说：“下手可别太狠了！”樱桃师傅吓呆了，斧子从手里滑落下来，重重地摔在地上。他弯下身子，往_丁作台下看了一圈儿，又站起来，走到柜子边，打开柜门，伸着脖子往里瞧，却连个人影也没看见。他又扒开装着刨花和木屑的篓子往里看，又试图爬进跳跃着火苗的壁炉里去找，却连半个人影都没有！

樱桃师傅以为自己听错了，他抓了抓头上的假发，决定继续干活儿。这次，当他一斧子劈下去的时候，那个细小的声音又响了起来：“哎哟，你砍疼我了！”樱桃师傅愣住了，他瞪大了眼睛，结结巴巴地说：“难……难道是这根木头在说话？可它是木头，不可能说话啊！”

为了证实自己的猜想，他抓起那根木头就往墙上撞。一下、两下、三下……足足撞了一百多下，直到他自己都感觉有些头晕的时候，这才停下来。他将木头贴到自己耳边，想听听它是否会叫疼。然而，木头却一声不吭。

“我明白了，一定是我的耳朵出了问题。”樱桃师傅放下斧子，拿起刨子要把木头刨平。但刚刨了一下，那个细小的声音就笑起来：“快住手，樱桃鼻子，你弄得我浑身痒痒的！”可怜的樱桃师傅吓得“扑通”一声坐在地板上，整个脸变成了青色，就连他那像樱桃的红鼻尖，这会儿也都跟着变成了青色。就在这时，木匠铺里来了一位神气十足的小老头，他的名字叫杰佩托。

杰佩托戴着一顶黄色的假发，看上去就像用玉米做的糊，因此，当那些调皮捣蛋的孩子想要逗弄他的时候，便叫他“老玉米糊”。每次，杰佩托听见别人这样叫他，就会气得火冒三丈。

“你好，老朋友。”杰佩托说。

“你好，老朋友。”安东尼奥也说。

“您坐在那里干什么呢？”杰佩托诧异地问道。

“这个嘛……蚂蚁们说不会做算术，所以我正教它们呢。”

 “祝您成功！”

 樱桃师傅慌忙从地上爬起来，问：“今天是什么风把您给吹来了，老朋友？”

“哦，老朋友，我来是想请您帮个忙。”

“您说吧！”

“今天早上，我突然想亲手做一个木偶，一个漂亮的木偶，它会跳舞，会翻跟斗。等我做好了它，就带它去周游世界，过幸福的日子。您觉得怎么样？”

“这个主意太棒了，老玉米糊！”那个细小的声音叫了起来。

杰佩托一听有人叫他老玉米糊，顿时脸都气红了。他转过头气呼呼地对樱桃师傅吼道：“你这是在侮辱我吗？”

“我没叫你老玉米糊！”

杰佩托脸都扭曲得变形了：“难道是我在诬赖你吗？”

“是的！”

“狡辩！”

他俩越说越激动，最后竟然打起架来，又是抓又是咬，谁也不肯向对方低头。等这一架打完，杰佩托看见自己头上戴着的黄色假发被安东尼奥紧紧地抓在手里，安东尼奥看见自己头上戴着的灰白假发被杰佩托死死地咬在两排牙齿之间。

“你还我假发！咱俩讲和吧！”

“你也还我假发！成交！”

两个小老头一起将假发递给对方，并紧紧地握着手，发誓一辈子都要做好朋友。

“那么，老朋友，我有什么可以为您做的吗？”樱桃师傅表示和解。

“如果可以，我想要一根木头，比如像那根……”杰佩托用手指着那根把樱桃师傅吓得半死的木头。

樱桃师傅立刻转身拿起那根木头，递给了他：“给，老朋友，它归你了！”

“谢谢你，老朋友！”

杰佩托伸出手，刚要接，木头猛地一扭，从樱桃师傅手里滑了下来，正好打在杰佩托的小腿上。

“哎哟！安东尼奥师傅，你想把我变成瘸子吗？”杰佩托叫了起来。

“我发誓，这绝不是我的想法！这全都怪这根木头，是它使坏，打了你的腿！”

“是你用这根木头打了我的腿！”

“杰佩托，你要是再这么蛮不讲理，我就叫你老玉米糊了！”

“叫吧，特大号的蠢猪！”

“老玉米糊！”

樱桃师傅惹火了老玉米糊，他俩又动起手来。这一架打完，安东尼奥的樱桃鼻子上留下了两道清晰的抓痕，而杰佩托的背心也永远失去了两颗漂亮的纽扣，大家谁也没吃亏。他们又和解了，并且紧紧地握着对方的手，发誓要做一辈子的好朋友。随后，杰佩托拿起那根木头，一瘸一拐地回家了。P8-P12

高尔基先生曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。所以，我们一定要为孩子选择优秀的书来读，让他们在优秀的文学作品营造的良好氛围中健康成长。

什么样的文学作品才算是优秀的文学作品呢?只有能经受住时间的考验，获得无数读者认可的文学作品才能被称为优秀的文学作品。传承百年的文学名著正是这样的优秀之作。

名著是几千年文化的积淀，是人类文化的精髓，世代传承，在当今文坛上仍熠熠生辉，它的思想价值和文学价值都是无与伦比的，它影响了几代甚至几十代人。

读名著可以开拓视野、丰富知识，让孩子坐在书桌前周游世界、穿越古今，学到许多在家庭和学校里学不到的知识。

读名著可以提高一个人的素养，培养一个人的品格，让孩子在读有趣故事的同时学会辨识真善美、假恶丑，确立正确的人生观、价值观、处世观。

读名著可以领略文学大师的风采，吸收文学养料，提高孩子的语言表达能力和写作能力。

读名著可以丰富孩子的人生阅历，吸取前人的成功经验和失败教训，指导孩子为自己开辟一条健康快乐的人生之路。

《世界经典名著阅读馆》是一套为小学中高年级学生量身打造的经典名著系列丛书，它是结合小学中高年级孩子的年龄特点、阅读特点设计的：

1．情节忠实原著

在文字改写过程中，在兼顾此年龄段孩子文字阅读量的同时，保证情节完全尊重原著，让孩子更好地领略原著的故事情节与文化精髓。

2．生字随文注音

结合小学中高年级孩子的识字量，在正文中为个别生僻字词加注标准注音，这既方便孩子独立阅读，也便于家长为孩子伴读。

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此套书设计了丰富的知识链接，链接内容包含天文知识、地理知识、动物知识、植物知识、自然知识、科学常识、文化常识……

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每本书都为精彩有趣的故事搭配了精美的全彩插图，这一方面可以帮助孩子更好地了解故事内容，另一方面还为孩子缓解阅读疲劳，起到愉悦情绪、轻松助读的作用。

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