《中国建筑教育》(作者仲德崑)第四册终于和大家见面了。

本册特聘东南大学鲍莉副教授作为客座主编，主持“绿色建筑设计与教学研究”专辑。

结合“绿色建筑设计与教学研究”这一主题，本册还发表了“首届中国高等院校建筑学院绿色建筑设计教育交流展”中的一些优秀的作业，相信这些优秀的教学成果，会为各校提供参考和引导。

本册的“众议”栏目，邀请部分规划专业的老师和从业规划师，讨论“我看城规和城规教育”这一问题。

主编寄语

专辑绿色建筑设计与教学研究

 大改变，小起步

 绿色：回归设计

 ——东南大学建筑学院绿色建筑设计教学探索

 绿色建筑教育实践与思考

 ——以重庆大学建筑城规学院为例

 “生态建筑、建筑与环境共生、多学科渗透”的建筑技术

 科学教育教学理念在建筑学本科教学中的体瑚

 绿色建筑设计教学实践与教学体系建设的构想

 绿色渗透，绿色叠加

 ——从意识和空间构成的层面对绿色建筑教学进行议论

 绿色建筑设计教学中的形式与气候

 一年级绿色建筑设计教学的思考

 基于可持续理念的建筑教育实践

 ——以东南大学三年级绿色建筑设计教育为例

 绿色理念在住区和住宅设计教学中的应用

 被动式节能专题研究与绿色建筑设计教学

 跨越藩篱

 ——浙江大学建筑系馆绿色改造设计的教学与探讨

 图书馆设计教学中绿色设计方法的运用初探：光与空间

 绿色考量：既有建筑适应性改造再利用

 ——以东南大学建筑学院三年级课程设计为例

首届中国高等院校建筑学院绿色建筑设计教育交流展选登

众议：我看城规与城规教育

教学笔记

 传统建筑在建筑学建造实验教学中的应用

 再练楼梯

 ——感知、行为、空间的基础教学

 教材导读

编辑手记