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书名 人员素质测评(21世纪经济与管理规划教材普通高等教育十二五规划教材)/人力资源管理系列
分类 经济金融-管理-管理学
作者 王淑红
出版社 北京大学出版社
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简介
编辑推荐

管理之道,在于用人。人才是事业的根本,杰出的领导者通常都善于识别和运用人才。王淑红编著的《人员素质测评(21世纪经济与管理规划教材普通高等教育十二五规划教材)》系统介绍了人员素质测评的理论与技术。全书共分十一章,对测评的理论知识和具体技术进行了阐述。

目录

第一章 人员素质测评概论

 第一节 人员素质测评的含义

 第二节 人员素质测评的历史与发展

 第三节 人员素质测评在组织管理中的运用

第二章 人员素质测评的理论基础

 第一节 人才素质模型

 第二节 人职匹配理论

 第三节 人格与特质理论

 第四节 测量理论

 第五节 统计理论

第三章 素质测评的操作流程

 第一节 素质测评的基本流程

 第二节 测评方案的制订

 第三节 测评活动的实施

 第四节 测评结果的反馈运用与评价

第四章 测评标准体系的设计

 第一节 测评标准体系概述

 第二节 测评标准体系的设计

 第三节 测评标准体系设计案例

第五章 履历分析

 第一节 履历分析概述

 第二节 履历表的种类

 第三节 履历表的设计

 第四节 履历表的筛选

第六章 面试~

 第一节 面试概述

 第二节 面试的规范化流程

 第三节 面试中的重要问题与技巧

 第四节 结构化面试

第七章 心理测验

 第一节 心理测验概述

 第二节 人格测验

 第三节 能力测验

 第四节 心理测验的实施

第八章 纸笔测试

 第一节 纸笔测试概述

 第二节 笔试的操作流程

 第三节 知识测试

第九章 评价中心技术

 第一节 评价中心技术概述

 第二节 无领导小组讨论

 第三节 文件筐测验

 第四节 评价中心其他技术简介

第十章 质量分析

 第一节 测评的信度

 第二节 测评的效度

 第三节 测评的误差

 第四节 测评的项目分析

第十一章 测评结果的分析与报告

 第一节 测评结果的数据处理

 第二节 测评分数的解释与结果分析

 第三节 测评结果报告的撰写

参考文献

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更新时间:2025/4/9 4:18:45