在后金融危机时期，伴随着中国经济转型和产业结构的升级，高等职业教育的人才培养目标需要从“培养‘制造型人才’”向“培养‘创造型人才’转型，其课程设计需要从“专注与企业岗位对接的专业能力培养”向“着眼企业发展，兼顾职业知识、职业能力和职业道德，突出‘解决问题’和‘革新创新’能力培养”的方向调整。
《财务管理——原理、实务、案例、实训》(第二版)(作者孔德兰、许辉)的推出，一方面旨在满足“十二五”起我国高职高专教育教学改革对会计专业新型教材的需求，另一方面是出于“后国家级精品课程时期”财务管理课程持续发展的内在需要。
本书作为国家级精品课程建设与改革的阶段性成果，根据“21世纪‘多元整合型—体化¨最新课程设计理念，紧紧围绕“十二五”时期我国高职高专教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，全面展开兼顾财务管理“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”等内容的“教学”、“训练”与“考核”，各部分内容相互配合、环环相扣。本书首先介绍对财务管理的基本认知和财务管理的基本观念；其次，介绍财务管理的核心内容，即筹资管理、资本成本及其结构、项目投资管理、证券投资管理、营运资金管理、收益分配管理；最后，介绍财务管理的专题内容，即财务预算和财务分析。
《财务管理--原理实务案例实训(第2版)》(作者孔德兰、许辉)内容简明，设计新颖，案例丰富，训练多样，考核全面，功能齐全，融通俗性、可读性、应用性于一体，力求体现“以学生为主体、以教师为主导、以‘教学-训练-考核’为主线”和“‘教、学、做、评’合一”的高职高专课程教学改革新思路。
关注“工学结合型”教育所要求的“双证沟通”与“互补”是本书的一大特色。在把会计职业资格标准融入课程内容的同时，本书着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别，强化了对学生的“职业学力”，特别是“学习迁移能力”和“可持续发展能力”的全方位训练，提出了建构多维“整合论”的“健全职业人格导向”教材赋型机制的更高要求。
为方便教学，本教材自第二版起配有《训练手册》(内含助学光盘)和“网络教学资源包”。《训练手册》是主教材的配套教材，包括各章的“预习要览”“客观题”“主观题”“实训资料”“课业范例”“参考答案与提示”，以及“职业核心能力强化训练‘知识准备’参照范围”和“案例分析、职业核心能力和职业道德训练与考核参照范围”两个附录；助学光盘提供与本教材相配套的“‘自测／考核’系统”(涵盖各章及“综合训练”的全部“客观题”)。“网络教学资源包”提供PPT电子教学课件和《学生考核手册》，使用本教材的教师可登录东北财经大学出版社网站(www dufep cn)，下裁并使用“网络教学资源包”中的相关资源。
《财务管理--原理实务案例实训(第2版)》可作为高职高专院校财会类专业及相关专业的全国通用教材，也可供企业在职人员培训使用。
