今天的淘气包，明天的男子汉！

《淘气包大本营》：在淘气的背后去发现和感受他们的创造力、想象力、领导力和不可或缺的幽默感！

这本《我的超级老实话》(作者纳兰普)是该系列中的一册，讲述了这么个故事：在学校里到底有多少种违反纪律的方法？到底有多少种恶作剧可以让人忍不住捧腹大笑？如何成为最“冤枉”的淘气包……

《我的超级老实话》内容介绍：在学校里到底有多少种违反纪律的方法？到底有多少种恶作剧可以让人忍不住捧腹大笑？如何成为最“冤枉”的淘气包？来看看男孩斯赫夫卡这十几份令人匪夷所思的超级检讨书吧。

《我的超级老实话》的作者是纳兰普。

我们为什么要去驾驶学校的那辆卡车

斯赫夫卡给校办工厂主任的一份检查

录音机是怎样被我们弄坏的

斯赫夫卡写给校长的一份检查

早上为什么我会迟到

斯赫夫卡写给班主任的一份检查

我们是如何利用海龙吓人的

斯赫夫卡给校长的一份表由

为什么中队日记上会对我们表示感谢

斯赫夫卡写给朋友卡尔的一封信

贵客的夜服为什么被弄脏了

斯赫夫卡写给校长的一份检讨

为什么我的几何成绩会是两分

斯赫夫卡写给教务主任的一份检讨

学生宿舍的记录是怎样被我们破坏的

斯赫夫卡写给校长的一份检讨

我们是怎么成为流感病毒的帮凶的

斯赫夫卡写给校长的一份检讨

我们是怎么使纪念音乐会无法正常进行的

斯赫夫卡写给交响乐乐队主任的一份检讨

为什么我的自然课会得两分

斯赫夫卡按班主任出题写的课外作文

我们是怎样训练蜜蜂的

斯赫夫卡的笔记片段

我们是怎样破坏野营制造警报的

斯赫夫卡写给校长的一份检讨

第一堂课为什么会旷课

斯赫夫卡写给校长的一份检讨

我们是怎样玷污学校声誉的

斯赫夫卡写给校长的一份检讨

托普最早提出可以把奥布卡藏在直观教育的那只柜子里，让奥布卡在历史课上学牛虻叫。可是我们都觉得这是一个馊主意，因为柜子里早放满了东西，哪里还塞得下一个大活人，所以，这个方案就被否决了。考尔接着提议让奥布卡坐在消防云梯上，在窗外叫就可以了。可是奥布卡坚决反对，因为他有点恐高，所以这个方案又被否决啦。大家唧唧喳喳半天也没有统一意见，实在想不到藏在哪里最好。最后，奥布卡这只可怜的“牛虻”只好被发配到露天里叫唤啦！奥布卡起先还是不同意，可是基里凯拍着胸脯信誓旦旦地保证，出了岔子他来负责，奥布卡只好同意了。

不巧的是，我们准备开始“嗡嗡声”行动的那一整天，校长一直待在学校里。想着校长那张威严的脸，大家都打了个寒战，一致决定将“嗡嗡声”行动推迟一下。第二天，校长就乘车到共和国首都去了，大肚子班主任普克老师又带领低年级的几个学生去野外考察了。哇，机会终于来啦：“此时不干，更待何时！”

又经过一番唧唧喳喳的讨论，我们最终决定将行动定在历史老师普加尔的课堂上，因为他最年轻，看起来最好糊弄。

“丁零零……”上课铃响了，历史老师进来了，这时我们也已经把所有教室的窗户都打开了。当普加尔老师在思考提问哪个学生的时候，奥布卡在外面突然“嗡嗡”地叫了起来。于是；教室里立刻开始沸腾了！所有的人都按照基里凯事先教唆好的顺序开始起哄去寻找那只根本不存在的牛虻。大家一边大声叫嚷一边挥舞着手里的书卷，一会儿拥到黑板上边找一扇气窗；一会儿去翻找擦黑板的一块破布；一会儿像模像样地拥到第三只灯罩下面，如此这般地反复下去。教室里笑声、脚步声、叫嚷声、摔打声，各种声音交织在一起，像一个乱哄哄的农贸市场，真是热闹极啦！

开始的时候，普加尔老师惊讶无比地望着都在忙着捉牛虻的人群。为什么全班同学都看得见牛虻而就他一个人看不见呢？难道是自己视力出现了问题？普加尔老师疑惑啦。可后来我们露出破绽了，因为考尔和托普太自信了，他俩没按照基里凯嘱咐我们的顺序去看后墙上的小黑点，而是跑到了前墙那边东张西望，这样一来大家就乱了套，都不知道下一步该怎么办了。而普加尔老师此时终于明白被愚弄了。

大为恼火的普加尔老师立刻发飙，他说罪魁祸首不用再查啦，肯定是我、基里凯和考尔这三个捣蛋鬼。于是我们仨立刻就被赶出了教室去外面罚站。呜呜，我觉得太委屈了，明明负责总策划的是基里凯，学“嗡嗡”声的是奥布卡，而我什么都没干，为什么要受罚？一

我很郁闷地站在走廊里，考尔安慰我说，走廊里的空气很清新，比教室里的乌烟瘴气好多了，多呼吸走廊里的新鲜空气对肺部很好，我们算是因祸得福啦。我觉得他说得很对，没过一会儿，我就好受多啦。

院子里特别安静，我们无聊至极，都昏昏欲睡。可是突然远处传来母鸡“咯咯”的叫声，成功地把我们唤醒了。我们开始四处张望，原来是烧炉工的那只白母鸡在学校卡车的驾驶室里叫唤。难道是母鸡在卡车的驾驶室下了一个蛋？我们都开心地跑去想看一个究竟。

然而令我们失望的是，驾驶室里并没有什么鸡蛋，只有一串点火装置的钥匙。失望之佘，还没走开，就觉得这件事是不对的，因为按照规则，乱放钥匙是不被允许的。也许学校会因为这件事而遭受一连串不愉快的事情。

我对考尔说：“怎么回事？钥匙不是不能乱丢的吗？怎么放在这里？”考尔点头道：“司机惨了，这样做是要受罚的。”基里凯也说：“如果来几个无赖的话，卡车会被开走的，被开到很远很远的地方去，也许就再也找不到了。”

既然在这个问题上达成共识意见，为了不让卡车被偷走，我们决定把钥匙交到办公室里去。  可是钥匙还没交呢，基里凯的好奇心就发作了，他想检查一下车子是不是能够开得动。还没等我们反应过来，基里凯就爬到启动器那里去了。只见他东摸摸，西碰碰，不一会儿就得出结论：车子坏了，启动不了了。

于是我们开始讨论，车子究竟哪里坏了，想凭自己的力量为学校修好卡车，为学校做点好事。

基里凯认为大多数车子的故障都出在混合器上，这辆卡车也不应该例外，说着他就掀开了混合器盖子。

考尔也发表意见：“我听人说，毛病往往出在汽化器上。”于是他也在那里乱拧一通。P2-5