《糊糊涂涂跳进圈/倒霉蛋的猴跳时代》作者牛延秋。
书中的这群活泼有趣的孩子各有各的事儿:有单亲家庭的,有心理障碍的,有胆小怕事的,有侠肝义胆的,有霸气欺人的,有孤独离群的,有令人头痛的,有多才多艺的,有迷迷瞪瞪的……各式各样,千姿百态,一切都在率真烂漫的幽默故事中进行。
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书名 | 糊糊涂涂跳进圈/倒霉蛋的猴跳时代 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 牛延秋 |
出版社 | 黄河水利出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《糊糊涂涂跳进圈/倒霉蛋的猴跳时代》作者牛延秋。 书中的这群活泼有趣的孩子各有各的事儿:有单亲家庭的,有心理障碍的,有胆小怕事的,有侠肝义胆的,有霸气欺人的,有孤独离群的,有令人头痛的,有多才多艺的,有迷迷瞪瞪的……各式各样,千姿百态,一切都在率真烂漫的幽默故事中进行。 内容推荐 《糊糊涂涂跳进圈/倒霉蛋的猴跳时代》作者牛延秋。 《糊糊涂涂跳进圈/倒霉蛋的猴跳时代》是一部描写当代小学生多姿多彩生活的、幽默搞笑的系列小说,校园内外梦幻般的七彩生活诙谐有趣:学习生活酸甜苦辣,家庭生活五味杂陈,课余生活丰富绚烂。一幅幅斑斓瑰丽、五彩缤纷的小学生生活画卷逗乐喷饭。 主人公“倒霉蛋”是个中等生,他遇到了小学生活中的各种事儿:开心、烦恼、苦闷、难堪……小小的他有各种压力:老师、家长、同学……小小的他有各种心事儿:被误解、被排斥、被嘲笑……一切都在有滋有味的、快乐滑稽的故事中展开。 书中的这群活泼有趣的孩子各有各的事儿:有单亲家庭的,有心理障碍的,有胆小怕事的,有侠肝义胆的,有霸气欺人的,有孤独离群的,有令人头痛的,有多才多艺的,有迷迷瞪瞪的……各式各样,千姿百态,一切都在率真烂漫的幽默故事中进行。 千人千面的性格在曲折优美的故事中展现,跌宕生姿的情节让人忍俊不禁,开怀大笑。率真烂漫的幽默故事反映出孩子成长中遇到的困难、困扰,小朋友会在阅读中找到自己的影子,享受书中故事的美、文字的美。 目录 我上学了 “阳光老师” 第一节课 “白条”的秘密 当指挥的尴尬 桑树下 流泪的信 课间小闹剧 “小霸王”失霸 河中遇险 狼狈的考试 “大狗”的悲歌 恶作剧 无名英雄 扮演“猪八戒” 试读章节 邻居小朋友毛j中叫我“倒霉蛋”,这个外号如春雷般响亮,盖过了所有的“瓜”和“蛋”。从此,“倒霉蛋”如影随形,倒霉的事儿接二连三、接踵而至。 “你想上学吗?”爸爸问。 “想o”我毫不犹豫地回答,我喜欢邻居姐姐书包上的史努比,可姐姐不让我摸。我也想上学,要个史努比书包背。 “那我送你上学吧。”爸爸很高兴儿子想上学。 “好o”我高兴地一蹦,站立不稳,头斜撞在门框上,片刻就起了一个青枣似的大包,疼得我龇牙咧嘴,眼泪汪汪。我噙着泪对妈妈说:“我要史努比书包。” 我家对面有一颗大槐树,树冠如云,绿叶如墨。在我头上磕了个大包的那天,不知从哪儿飞来一只乌鸦,遍体漆黑,傲立枝头,对着我家“呱,呱,呱”一阵乱叫,哄都哄不走。 我穿上靛蓝色T恤和蓝白相间的短裤,脚蹬“奥特曼”凉鞋,背着史努比书包,跟在爸爸的屁股后边去学校,有点儿紧张。前前后后都是或鬼头鬼脑,或呆头呆脑,或愣头愣脑,或昏头昏脑,或糊里糊 涂地去报名的小孩儿。一个弱不禁风的男孩跟 着妈妈一摇一晃地走着,脸上一大块乌青 色的痣,吓死人了。他偏偏扭过头来,斜 斜地看着我。 书店旁边的小巷子是去学校的近路, 石板小道,两人宽,两边是高高的生了青 苔的大青砖墙,高墙尽头是一条大路。路口, 站立一条高大威猛的黑狗。我赶紧躲到爸爸身后。爸爸说:“放心走吧,这狗不咬人。” 可这条狗看到我贼头贼脑地躲在爸爸身后,冲着我“汪汪”大叫两声,跃跃欲向我奔来,爸爸转身大声呵斥,那条狗夹着尾巴跑了。爸爸说:“这条狗平常不咬人的,今天怎么要咬你呢?” 平常不咬人的狗都想咬我,为什么? 学校旁边有个与学校连成一体的水塘,叫“关公塘”,相传是赤兔马饮水的塘。水塘是“半池荷花半池柳”,水塘南半边开阔明朗,是半池荷花,虽已立秋,花期刚过,但这半塘盛荷仍亭亭玉立、婀娜多姿;水塘北边是一圈高大的柳树,树根一半在土里,一半在水中,树干粗壮,高大茂盛。塘里有许多嬉戏的鸭子。这些鸭子多自在呀!我忽然羡慕起这些鸭子来,它们游得多欢快呀!我有点不想去上学了,我就当只鸭子算了。 学校的院墙太高了,有点怕人。高墙之间是校门,我忽然想起了“鬼门关”:“爸爸,那是不是‘鬼门关’呀?” “那是学校大门,不是‘鬼门关’。不过,你要是不好好学习,怕是进了‘鬼门关’。”爸爸说。 校门前有一条小河沟,直通“关公塘”,小河沟上有一座青石桥正对学校大门,上书“青龙桥”三字。桥下只有零零星星的几个浅水坑,哪有青龙呀,水坑里几只青蛙乱蹦、乱跳、乱叫:“呱呱,呱呱。” 跨过青石桥,是学校造型别致的大门。爸爸说:“这叫莲花门,你看像不像莲花?”我左看右看,越看越像马桶盖,分明是马桶门,为什么叫莲花门?我望了望洁白的围墙和马桶盖似的大门,有点害怕,进了马桶门不是把我关进马桶里了吗? 一进“马桶门”,迎面是开阔的塑胶运动场,深红色的跑道像飘带,碧绿的广场像草坪,赏心悦目。 运动场的南面是“关公塘”,北面是一座漂亮的白色教学楼。教学楼四层高,下面两层向前突出,像马桶的底座。下面两层的上部,有一道宽宽的装饰性带子,写着“教学楼”三个华美的大字,像马桶圈;后面四层方方正正地矗立着,像冲水马桶的水箱。 爸爸自豪地指着“马桶”说:“这是全县最好的小学——马桶(码头)小学。”唐代时,白河水流经这里,这里是个大码头,这个地方俗称“码头”。 “什么?爸爸,这是马桶小学?真的吗?”我大惊失色地叫道。 爸爸以为我大喜过望,骄傲地点点头,说:“真的,孩子!进了这样的好马桶(码头),你要珍惜这个机会,好好学习呀!” 进了“马桶”,还是个好机会?我吓得结结实实地摔了一跤,单腿跪地,跪拜了这所好学校,跪拜了这个巨大的“马桶”,跪拜了这所让我小小的心里:敬爱、敬畏、畏惧、憎恶、有趣、忧愁、欢乐、苦闷、苦涩、心疼、心酸、烦躁、烦恼、烦闷、痛苦、痛快、痛恨、彷徨、委屈、无聊、无趣、无奈、难熬、难堪、想逃、麻木,还有点留恋的“马桶”小学。P2-P4 |
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