本书依据大学语文教师教学工作的基本环节和教学研究，分四部分，分别论述了教学准备技能、课堂教学技能、教学综合技能和教学研究技能。关于教学准备技能，本书主要阐释了教学设计技能、教学目标设置技能、教学媒体选用技能、教学策略制定技能和教案编写技能。关于课堂教学技能，本书主要论述了导入技能、讲解技能、提问技能、组织学生学习技能、板书技能和结束技能。关于教学综合技能，本书主要探讨了教学语言表达技能、教学思维技能、教学管理技能、因材施教技能和项目教学技能。关于教学研究技能，本书主要探究了课程资源开发和利用技能、教学反思技能、说课技能、听课技能和微格演课技能。
本书内容务求实用丰富，不事铺张，至于言辞表达，力求准确、明晰、流畅，力戒浮夸之词。