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书名 新闻采访与写作新编(新世纪新闻传播学系列教材)
分类 计算机-操作系统
作者 张举玺
出版社 河南大学出版社
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简介
目录

第一章 记者的职责和修养

第一节 记者的职责/1

第二节 记者的修养/9

思考题/22

第二章 新闻体裁的分类

第一节 消息体裁/23

第二节 通讯体裁/28

第三节 评论体裁/34

思考题/38

第三章 新闻采访绪论

第一节 新闻概述/39

第二节 新闻价值/42

思考题/4S

第四章 采访的性质和要求

第一节 采访的性质/46

第二节 采访的要求/48

思考题/57

第五章 采访前准备

第一节 间接准备/58

第二节 直接准备/62

第三节 采访对象/67

思考题/71

第六章 采访方式

第一节 当面采访/72

第二节 视觉采访/75

第三节 书面采访/78

第四节 电话采访/82

第五节 体验采访/84

第六节 网络采访/87

思考题/90

第七章 采访方法

第一节 提问艺术/91

第二节 提问方法/95

第三节 座谈调查/103

第四节 现场观察/106

第五节 隐性采访/llO

思考题/113

第八章 新闻写作绪论

第一节 新闻写作的意义/114

第二节 新闻写作与采访的辩证关系/117

第三节 新闻写作的基本要求/120

思考题/134

第九章 新闻写作的重要环节

第一节 新闻背景/135

第二节 新闻细节/142

第三节 新闻引语/147

第四节 新闻语言/150

思考题/153

第十章 消息写作概论

第一节 新闻的要素和消息的特点/154

第二节 消息在新闻报道中的地位/157

第三节  消息的结构形式/158

思考题/164

第十一章 消息的构成

第一节 标题/165

第二节 导语/171

第三节 主体/181

第四节 结尾/183

思考题/187

第十二章 各类消息的写作

第一节 动态消息/188

第二节 综合消息/190

第三节 人物消息/193

第四节 述评消息/195

思考题/197

第十三章 通讯写作概论

第一节 通讯的由来与特点/198

第二节 通讯的主题/200

第三节 通讯的结构/205

第四节 通讯的标题/208

第五节 通讯的开篇和结尾/209

第六节 通讯的写作技巧/214

思考题/218

第十四章 各类通讯的写作

第一节 人物通讯/219

第二节 事件通讯/222

第三节 工作通讯/223

第四节 概貌通讯/225

思考题/226

第十五章 新闻评论概论与写作

第一节 新闻评论的种类/228

第二节 新闻评论的特点/234

第三节 新闻评论的写作/235

思考题/240

参考文献/241

后记/245

编辑推荐

本教材结合作者多年一线记者的从业经验,从实用、实战的角度出发,博采众长,精心编写而成。突出理论知识与实践密切结合的特色,在课堂教学中具有明显的可操作性。理论描述通俗易懂,所取案例简明扼要,对学生动手实践具有示范功能,有助于学生学以致用,增强新闻意识,强化提高新闻写作能力。

教材内容包括:记者的职责和修养、新闻体裁的分类、新闻采访绪论、采访的性质和要求、采访前准备、采访方式、采访方法、新闻写作绪论、新闻写作的重要环节、消息写作概论、消息的构成、各类消息的写作、通讯写作概论、各类通讯的写作、新闻评论概论与写作,共15章。各章内容之前列有学习目标和学习重点,之后附有思考题。

本教材侧重于对学生新闻采访与写作动手能力的培养,摆脱了纯理论知识灌输的单向教学模式,具有良好的互动性,适合高校新闻专业、广电新闻专业、编辑出版专业本科生、硕士研究生及其他新闻爱好者学习和使用。

内容推荐
本书内容包括: 记者的职责和修养、新闻体裁的分类、新闻采访绪论、采访的性质和要求、采访前准备、采访方式、采访方法、新闻写作绪论、新闻写作的重要环节、消息写作概论、消息的构成、各类消息的写作、通讯写作概论、各类通讯的写作、新闻评论概论与写作。
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更新时间:2025/4/30 7:55:36