由杨玉玲、吴中伟编著的《国际汉语语法与语法教学/国际汉语教师培养与培训丛书》力求做到知识和能力兼顾，理论和实践结合，既能满足部分教师补充语法知识的需要，也能满足更多教师提高教学技能的需求。希望看完这本书的一些朋友，在面对学生提出的“为什么”的时候，不再用“没有为什么，这是我们中国人的习惯”来搪塞学生；而另一些朋友则不再苦于自己“满腹语法经纶”却不知如何传授给学生。

上篇 知识篇

第一章 现代汉语语法概说

第一节 语法和语法学

第二节 现代汉语语法的特点

第三节 汉语语法的基本内容和教学重点

第四节 汉语语法单位

第二章 词类

第一节 词类概说

第二节 名词

第三节 动词

第四节 形容词

第五节 状态词

第六节 区别词

第七节 副词

第八节 数词和量词

第九节 代词

第十节 介词

第十一节 连词

第十二节 助词

第十三节 语气词、叹词和拟声词

第十四节 兼类词

第三章 词组和句子成分

第一节 词组

第二节 句子成分

一、句子成分概说

二、主语

三、谓语

四、宾语

五、定语

六、状语

七、补语

第三节 句子的层次性和层次分析法

第四章 句型和句类

第一节 句型

一、句型概说

二、名词谓语句

三、动词谓语句

四、形容词谓语句

五、主谓谓语句

六、复句

第二节 句类

一、句类概说

二、疑问句

第五章 常用句式和特殊构式

第一节 “比”字句

第二节 “把”字句

第三节 “被”字句

第四节 “是……的”句

第五节 “连”字句

第六节 存现句

第七节 连谓句

第八节 兼语句

第九节 双宾语句

第六章 篇章

下篇 教学篇

第七章 语法教学的意义、目标及其他

第八章 语法教学原则

第一节 语法点确定的原则

第二节 语法点编排的原则

第三节 语法点讲解的原则

第四节 语法点课堂操练的原则

第五节 语法点课后练习的原则

第九章 语法教学的方法和技巧

第一节 语法点导入的方法和技巧

第二节 语法点讲解的方法和技巧

第三节 语法点操练的方法和技巧

第四节 语法点课外练习的形式

第十章 语法教学与偏误分析

参考答案

参考文献