格林兄弟著、卢永璘主编、尹稚宁翻译的这本书是经典全阅读语文新课标必读丛书。它从《格林童话》原著中精选了三十五个精彩故事，包括《白雪公主》、《六只天鹅》、《灰姑娘》、《大拇指旅行记》、《小红帽》等。每个故事均由先读为快、智慧启迪和奇思妙想等栏目构成。

本书主要适合11－14岁的中小学生阅读。

《格林童话》是一部德国民间文学，它是世界童话的经典之作。自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，作品带有浓郁的地域特色、民族特色。

白雪公主

狡猾的小裁缝

谜语

六只天鹅

灰姑娘

巨人和裁缝

小贼和他的师傅

聪明的汉斯

狼和狐狸

狗和麻雀

大拇指旅行记

金鸟

狼婆和狐狸

麻雀和它的四个孩子

狐狸夫人的婚礼

画眉嘴国王

猫和老鼠交朋友

驴子

狼和七只小羊

弗雷德里克与凯瑟琳

青蛙王子

背囊、帽子和号角

快乐哥哥

小农民

小红帽

金鹅

大拇指

老狗苏尔坦

长着黑缝的豆子

英勇的小裁缝

十二个猎手

公主们的秘密

白雪和红玫瑰

三个织工

精明的乡下人

从前，有个姑娘特别懒，总是不愿纺线。母亲实在忍不住，就动手打她，女孩大哭起来。恰巧王后乘马车经过她家门口，她听到女孩的哭声，就停车，走进女孩家里，问那位母亲为什么打孩子那么狠。母亲不好意思说女儿懒，就说：“唉，她整天闹着要纺线，不愿停下来。我这么穷，哪里买得起那么多亚麻呀。”（说了一个谎，就需要用迎多的慌来圆这个慌做母亲的怎么能不懂这个道理呢？）王后说：“这世上再没有比纺线的声音更让我高兴的了。把你的女儿交给我，让我把她领回王宫吧。我有的是亚麻，她爱纺多少就纺多少。”母亲听了很高兴，就让王后把女儿带走了。

＿到了王宫，王后就领着女孩上了楼。带着她来到了堆满上等亚麻的房间，亚麻从地板堆到了天棚。（这么多的亚麻，女孩怎么能纺完呢？）王后说：“你就纺这些亚麻吧。如果你能纺完，就可以嫁给我的大儿子。就算你贫穷，我也不在乎，勤劳是最好的嫁妆。”女孩听了这话，吓得要命，因为她根本不会纺线。她想：就算活到三百岁，每天起早贪黑【早起晚睡，形容终日勤勉辛苦】不停地纺线，也没法把这些亚麻纺完。小女孩不知所措，在房间里不停地哭了三天。第三天，王后走进房间，吃惊地发现女孩一根亚麻都没动。她辩解说：“我刚离开母亲，心里很难过，根本无心干活。”（女孩虽然懒惰，但很聪明、）王后觉得她说得有道理，就没再说什么。只是在临走时，王后说了一句：“无论如何，明天你必须开始纺线。”

屋里只剩下女孩一个人，她不知怎么办才好。女孩走到窗台边，突然看见窗外走过三个非常奇怪的女人。走在最前面的女人，长着一双扁平的大脚；中间的那个，下嘴唇垂下来，把下巴都遮住了；第三个女人，她的大拇指就有拳头那么大。（三个其貌不扬的女人，会给女孩带来什么转变呢？）三个女人走到窗边，看到了这个忧心忡忡【忧愁烦恼、闷闷不乐的样子】的女孩。她们问：“我亲爱的孩子，你有什么烦心事吗？”女孩告诉了她们自己遇到的麻烦，三个女人表示愿意帮她的忙。小女孩说：“那我该用什么报答你们呢？”她们说：“只要你结婚的时候，让我们参加你的婚礼就可以了。我们很快就能把那些亚麻纺完。”“太好了，”女孩说，“那你们赶快进来，开始干活吧。”

三个友人走讲来，坐在第一间屋里，腾出一块地方。开始纺线。扁平脚的女人负责抽亚麻丝，踩纺车的轮子。大嘴唇的女人把麻丝润滑，润滑过的麻丝成团地从嘴里掉出来。宽大拇指的女人用手捻麻丝，她不停地用手敲桌子，每敲一次，就有一团麻线落在地上。（三个女人虽然长得丑陋，但是她们的缺点却正是她们的优势。）每次王后来察看时，女孩就把三个织女藏起来，把精细的纺线指给王后看。王后真不知该怎么称赞她才好。

第一间屋里的亚麻纺完了，她们就移到第二间屋，接着又是第三问。很快，三大屋的亚麻都纺完了。三个织女临走的时候对女孩说：“不要忘记你答应我们的话，因为，那将给你带来好运。”

姑娘把空空的房间和一大堆麻线指给王后看。王后看了之后，就吩咐仆人准备儿子的婚礼。新郎也很高兴能娶到这么聪明、勤劳的妻子，对她大加赞美。姑娘对王子说：“我有三个姑姑，她们为我做了很多事。今天是我大喜的日子，请您允许她们参加我的婚礼，好吗？”（女孩果然信守承诺、）王子笑容满面地说：“怎么能不请她们呢？”

婚宴开始了，三个老织女穿着古怪的衣服出现在客人面前。新娘没有一丝难为情，她说：“欢迎你们，亲爱的姑姑们。”“天哪！”新郎说，“你的姑姑们怎么长得这么难看呢？”他走到长着扁平脚的女人面前，问：“你的脚怎么这么宽？”她回答说：“踏纺轮呀踏纺轮。”新郎走到第二个女人面前，问：“你的嘴唇怎么老是垂着？”“润麻丝呀润麻丝。”第二个女人回答。新郎又问第三个女人：“你的大拇指怎么那么宽？”她回答道：“捻麻线呀捻麻线。”（原来，三个女人的丑陋并不是天生的。）王子听了十分吃惊，他说：“如果是这样的话，从现在起，我再也不能让我美丽的新娘碰纺轮了。”从此，这个女孩再也不用干烦人的纺麻线活儿了。

P154－156

为贯彻和落实教育部最新制定的义务教育阶段和高中时期的《语文新课程标准》（2011年版），特别策划制作这一套“中小学语文新课标经典全阅读系列”图书。

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

为组织编写好这一系列图书，特邀请中国人民大学附属中学、北京101中学语文教研组的教师以及首都师范大学文学院、教育学院、外语学院的师生，共同参与体例的创建和文字的完善，以期更符合中小学生的阅读习惯，并进一步激发他们的兴趣点，引导他们进行主动思考，探索式阅读，动脑想，动手写，在语文学科领域能得高分，长能力，增见识，为其他学科的学习打下坚实的基础。

为进一步提升这一系列图书的质量和品格，特邀国内知名的美术设计团队共同参与的插图创意制作团队，负责这套中小学语文新课标系列图书的插图、版式和装帧工作。

寄望这一系列图书具有东方审美意味的插图、版式和装饰，让孩子们透过最具象的人物形象、场景设置，能够轻松阅读文本，领会义理的博大和精深，收获审美的愉悦快乐；体例完备、图文并茂的语文新课标读物，能让孩子们在兴趣盎然的前提下修德进业，成长成材。

是为总序。