《数学教学设计》是数学教师教育一门很重要的课程。数学教师的素养和能力包括对教学目标、教学内容、教学方法、教学规律、学生学习和评价的掌握以及合理组织课堂教学活动的能力，而这些恰恰是数学课堂教学设计所必须的支撑。

孙雪梅、朱维宗、吴波、康霞、杨静梅等编著的《数学教学设计》内容体系结构合理，脉络清晰，注重了内容宽、新、实的结合，较为系统地呈现数学教学设计的主要理论和实践，突出反映了现代数学教学设计的最新成果，吸收了许多一线教师的典型案例。本书最突出的特点是彰显了从教育实践中总结归纳理论的学术品格。