《护理学导论(行业审定版职业教育护理类专业十二五规划教材)》(作者章新琼)精选了11个典型案例,每章内容均以案例为引导,随着内容的深入递进,在相关段落中有案例的分析与讨论,引导学习者深入思考。通过此种体例的编排,使教材形式更加贴近实际应用情境、教材内容更加符合学习者的认知规律,从而促进学习的有效迁移,帮助学习者达到学用结合。
本教材共11章,由来自全国10所高等医学院校的11位护理专业教师合作编写而成。其中第一、三、四、五章由余晓云初审,第二、六、八章由赵晓敏初审,第七、九、十、十一章由曾冬阳初审,牛霞兼任本教材的秘书工作。
《护理学导论(行业审定版职业教育护理类专业十二五规划教材)》(作者章新琼)紧密围绕高职高专护理学专业的培养目标,采用以案例为中心、以人的健康为中心的编写思路,突出体现了教材的思想性、启发性和实用性。全书主要围绕人的健康及护理学概念的基本内涵,按照概述、健康、人、护理四个模块组织课程内容,全书共有11章。在编写过程中,力求从实际出发,内容及文字简明精炼、重点突出、安排合理。
《护理学导论(行业审定版职业教育护理类专业十二五规划教材)》可供医学及护理专业高职高专和成人教育的学生学习使用,也可供护理专业的中职学生深入学习时使用,还可作为临床护士、护理专业教师日常工作时的参考书。