《医学概论(供临床基础预防口腔医学类专业用全国高等医药院校规划教材)》(作者蒋炳武)力求突出医学的人文特性，紧跟医学发展的最新潮流，密切联系我国医改政策，关注医学生的成才与未来发展，在总结多年教学经验的基础上，满足医学生素质教育的需要，主要介绍了医学发展过程、发展趋势、人才培养现状以及卫生改革与发展历程等内容。同时，在医学生人文素质教育与培养的要求方面，阐述了如何激发学生学习医学的兴趣与刻苦学习的决心，以及如何培养医学生良好的人文素养与道德情操等内容。

《医学概论(供临床基础预防口腔医学类专业用全国高等医药院校规划教材)》(作者蒋炳武)以医学科学本身为研究对象，着重从整体宏观角度来阐明医学的概念、性质、使命和规律。在回顾中西医学发展史的基础上，阐述了医学模式的演变过程，并对中西医学进行了比较；对现代医学科学的分支学科、医疗纠纷、医学伦理、医学生职业规划、医学生学习方法等问题也进行了论述；还介绍了我国医学教育改革和卫生事业发展的现状及面临的挑战，使医学生对医学及其相关学科以及医学教育国际化趋势有一个全貌性的了解。

《医学概论(供临床基础预防口腔医学类专业用全国高等医药院校规划教材)》可作为高等医药院校本科生教材，也可供相关专业人士参考。

第1章 绪论

第1节 医学的概念

一、医学是科学

二、医学是技术

三、医学是实践活动和科学体系

四、医学是各种知识的综合体系

第2节 医学的性质与目的

一、医学研究的对象

二、医学的性质

三、医学的目的

第3节 医学的使命

一、探索人类生命过程及其规律

二、研究健康及其影响因素

三、探索疾病发生和发展的规律

思考题

第2章 中医学的起源与发展

第3章 西方医学的发展历程与特点

第4章 现代医学的发展历程

第5章 医学模式概述

第6章 现代医学科学的学科概述

第7章 中西医学比较

第8章 卫生事业的发展与改革

第9章 卫生事业发展与社会经济的

第10章

第11章 我国卫生事业管理

第11章 医疗纠纷的防范与处理

第12章 现代医学发展中的伦理问题

第13章 卫生服务人员的基本素质

第14章 医学教育

第15章 医学生职业规划与道德修养

第16章 医学生学习方法

参考文献