贴近幼儿日常生活,调动幼儿主动参与,培养幼儿全面发展,800例幼儿教育活动设计实例,向您展示一种全新的幼教模式!本书是“21世纪幼儿园小书架”丛书中的一册,“21世纪幼儿园小书架”丛书是一套为幼儿教师和幼儿家长所写的书,该丛书按幼儿活动设计形式编写,分为以社会为中心的综合主题活动设计和以相关领域学科为主的教育活动设计两类。本次推出10个分册。其中综合主题活动设计3个分册,分别按大、中、小班设计;相关领域学科的教育活动设计7个分册,分别按语言、科学、数学、健康、音乐、美术和健身教育学科设计。
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书名 | 数学活动新设计/21世纪幼儿园小书架丛书 |
分类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
作者 | 范敬梅等编 |
出版社 | 广西师范大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 贴近幼儿日常生活,调动幼儿主动参与,培养幼儿全面发展,800例幼儿教育活动设计实例,向您展示一种全新的幼教模式!本书是“21世纪幼儿园小书架”丛书中的一册,“21世纪幼儿园小书架”丛书是一套为幼儿教师和幼儿家长所写的书,该丛书按幼儿活动设计形式编写,分为以社会为中心的综合主题活动设计和以相关领域学科为主的教育活动设计两类。本次推出10个分册。其中综合主题活动设计3个分册,分别按大、中、小班设计;相关领域学科的教育活动设计7个分册,分别按语言、科学、数学、健康、音乐、美术和健身教育学科设计。 目录 小班 上学期 1.举相同的片片(按颜色、形状归类) 2.同一种东西放在一起(按名称分类) 3.送珠珠回家(按颜色分类) 4.一和许多 5.藏、找礼物(认识上、下、里、外) 6.拣皮球(比较大小) 7.片片排队(大小排序) 8.间隔排列 9.修路(认识图形) 10.勤劳的小猫(相联物体的对应) 11.找椅子(比较多少) 12.给小动物吃东西(按数取物和点数) 下学期 1.欢迎小客人(按用途分类) 2.把同样的图形圈起来(图形分类) 3.找影子(大小排序) 4.长短排序 5.填空格(间隔排列) 6.谁多、谁少(对应比多少) 7.喂兔子(变成一样多) 8.等量配对 9.按数取物和点数 10.认识早晨、晚上、白天、黑夜 11.找一样多(按数量分类) 12.排数序 中班 上学期 1.大小、长短排序 2.高矮、宽窄排序 3.贴彩旗(按规律排列) 4.占图形(认识长方形、梯形) 5.给图形涂色(认识椭圆形、半圆形 6.拾落叶(目测数群) 7.它们一样多吗(数的守恒) 8.按物体的数量分类 9.趣味礼品店(按数取物和点数) 10.给实物卡找朋友(用点表示数) 11.过生日(认识数字) 12.图形与数字 13.拼图 14.认识数序 15.三角拼图 下学期 1.它们相等吗(认识等号与不等号) 2.比较多少 3.按数量分类 4.抽乌龟(等量配对) 5.给一样多的发花(数的守恒) 6.趣味数字(认识数字) 7.按数取物和点数 8.比高矮 9.认识数序 10.找朋友(认识相邻数) 11.认识序数 12.比较粗细 13.宽窄排序 14.测量图形的边长 15.装饰教室(按规律排序) 16.帮图形宝宝找家(双维排列) 17.实物二级分类 18.数的二级分类 19.昨天、今天、明天 20.对称 大班 上学期 1.顺数、倒数 2.分豆子(区别单数、双数) 3.分析图形特征 4.实物三级分类 5.二等分 6.分两份(学习数的组成方法之一) 7.剪贴格纸(学习数的组成方法之二) 8.实物填补数(学习数的组成方法之三) 9.组成接龙(学习数的组成方法之四) 10.合起来是几(学习数的组成方法之五) 11.看图列数式(学习数的组成方法之六) 12.把重复的省去(学习数的组成方法之七) 13.找房子(感知图形交集中元素的特征) 14.认识长方体 15.认识正方体 16.数立方体 17.区分左右 18.按规律排序 下学期 1.量一量(自然测量) 2.四等分 3.认识球体 4.认识圆柱体 5.如何分组(分类) 6.学习求和的应用题 7.看图学习5以内的减法 8.比较远近 9.比较轻重 10.学习6的加减法 11.有趣的纸盒 12.学习8的加减法 13.10以内的加减运算 14.3个数摆算式 15.认识时钟 16.它们一样多吗(液体守恒) 17.记录时间 18.1星期有7天 19.认识人民币 |
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