沈苑苑编绘的这本《我的名字叫豆豆》是中国儿童文学的扛鼎之作，在国内儿童文学界享有盛誉，作者陈晖以清奇朴素的文笔、瑰丽雄奇的想象不仅为读者创作出了不朽的名著，还对后世的儿童文学创作产生了深远的影响，丰富的写作内容中蕴含了深厚的教育意义。

本书适合亲子共读及小学中低年级学生阅读。

陈晖编著、沈苑苑绘画的《我的名字叫豆豆》以主人公豆豆——一个10岁小男孩的视角记录了自己生活中发生的重要事件，包括“博士的后面，是我，是豆豆”、“生日礼物”、“柠檬味的水果糖”、“妈妈，天黑了”、“在雨中哭泣，在风中唱歌”、“圣诞节的礼物”、“我当裁判的比赛”和“送给爸爸们的两幅画”共八个故事。从这些故事中我们能真实地感受到父母和孩子各自对对方的深深的爱。

博士的后面，是我，是豆豆！

生日礼物

柠檬味的水果糖

妈妈，天黑了

在雨中哭泣，在风中歌唱

圣诞节的心愿

我当裁判的比赛

送给爸爸们的两幅画

爸爸搬走后，第一个星期的时间过得很慢。

星期六晚上，妈妈放我喜欢的动画片和我一起看，我们看《宝莲灯》。电视里，沉香的妈妈对沉香说，只要跟妈妈在一起，就会有幸福，妈妈转身抱住了我，我听见她在我的耳边轻声说：“豆豆，别担心，你和沉香一样，只要跟妈妈在一起，就会有幸福。”

我伏在妈妈的怀里，不说话。我想，无论如何，总是三个人的家更幸福。我不敢跟妈妈说。

那以后，有一天，语文课学《我的家》，王老师让做造句练习。高原写的是：我们家有爸爸，有妈妈，还有我。我写的是：我们家有妈妈，还有我。作业本发下来，高原得了三颗星，我一颗也没有得到。

下课了，王老师让我带着本子去她的办公室，我对王老师说：“在我们家就是这样的，只有妈妈和我。”王老师说：“造句的时候可以想象。”我重新写了句子，王老师打开抽屉，从一个漂亮的小盒子里，拿出了三颗水果糖。她对我说：“红的是草莓味，绿的是苹果味，黄的是柠檬味，一颗给你，一颗给妈妈，另外一颗，爸爸来看你的时候，给爸爸吧。”

我爱吃草莓，回到教室，我就把红的糖吃了。妈妈喜欢吃苹果，放学时，妈妈在校门口接我，我把绿的糖放进了她嘴里。

进了家门，我拿出那颗黄色的糖。爸爸搬走13天了，他什么时候会来看我呢？我把糖放在了抽屉的一角，每天我都去看我的糖，暖气那么热，时间长了，糖会融化的。

第三个周末，我正做作业，听见了敲门声。妈妈在洗衣服，我猜是爸爸，晚上是没有人来我们家的。

我去开门，真的是爸爸。他伸手摸摸我的头，他的手很大、很暖和，我闻到了他的味道。他好像很着急似的，一进门就到厨房去找妈妈。他们在那里低声地说了些什么话。

妈妈回到房间，从她那个经常上锁的抽屉里拿出了家里的存折。她把存折放在桌子上，又去洗衣服了。

爸爸在桌子边站了一会儿，走到窗前，看着窗外。外面什么声音也没有，安静极了。不知过了多久，他转过身来拿起存折，放进了衣服口袋，我想他要走了，忙低下头去做作业。

我听见爸爸开门往外走，听见门锁“咔嗒”一声在他的身后关上，好一会儿，我才想起了那颗黄色的水果糖，我冲过去打开抽屉，一把抓起糖，赶紧迫了出去。

窄窄的楼道里已经没有人，我从二楼的窗口往下看，远远的那个路灯下，我看见爸爸匆匆离去的背影，我希望他回头看看，他没有。

我没办法追上他，不知道他走哪条路，要去哪里。

第二天，上学的时候，我把黄色水果糖放进了裤子的口袋里。

几次课间，我都去了办公室门口，我想找王老师，把糖还给她，可我又不愿意告诉她，爸爸来过了，我没有来得及把糖给他。

幸亏没有把糖还给老师，那天放学的时候，在学校门口右边的第三棵大树下，我看见了爸爸。

我向他跑过去，一边跑，一边把手伸进兜里。我紧紧地抓着糖果，跑到他面前，向他伸出手，张开手掌。爸爸看见我手心里的糖，犹豫了一下，平时他从不吃糖，也不让我多吃，说糖损坏牙齿。

“这是王老师让我给你的。”

我没有说事情的经过，爸爸也没有问。他拿起糖，小心地剥开糖纸，糖已经有点儿融化了，糖和糖纸粘在一起，很不好剥，糖纸弄脏了他的手，他皱了皱眉头，还是把糖放进了嘴里。

“好吃吗？”

“有点儿酸。”

爸爸像好朋友那样搂住我的肩膀。他带我去了学校附近的小超市，为我买了一盒水果糖，领我往家走，我以为他会和我一起回家，在楼下，他停住了脚步，摸摸我的头，对我说：

“我不上去了，我要到外地去一段时间，听妈妈的话。我每个月都会给你寄生活费。”

“爸爸，你还会来看我吗？”我问。

他点点头。

我跟爸爸说了再见，自己上楼。还是在二楼拐角的那个窗口，我悄悄往楼下张望，直到他的背影看不见，我才进家门。

那天，老师留的作业是续写诗歌，我是这样写的：

爸爸的爱

一天下午，

我走出校门，

看见爸爸接我，

爸爸给我买了一盒水果糖，

我忘记了说谢谢，

啊，爸爸的爱是好吃的糖。

这次作业，王老师给了我五颗星！

P29－37

有玫瑰花瓣儿漂浮在小河水面，

那小河流经你家和我家的门前。

还有小河两岸微风吹来的芬芳，

吹进你家的小窗和我家的小窗。

还有座小桥是两岸共享的风景，

是你我的手臂连接成一道彩虹。

用儿童文学，

在孩子心里，

播下爱的种子。

——作者题记