第一编 文件学习编
坚持“二为”方向，把我院高职学报办好
深入贯彻“双百”方针，把我院学报办得更好
学报编辑委员会思想拾要
泛论学报编辑部的职责
学报编辑素质散论
第二编 文体概议编
学术论文
科技论文
毕业论文
毕业设计型论文
文献综述型论文
第三编 文稿加工编
学术论文的编辑加工
文献综述型论文的编辑加工
实验型论文的编辑加工
毕业设计型论文的编辑加工
考证类论文的编辑加工
教改类论文的编辑加工
英语类论文的编辑加工
学报编辑稿件加工重在“三观”
议内刊学报的“三个意识”
生态视域下高职学报个性化办刊路径探究
学术论文英语标识的翻译
基于翻译美学的科技英语翻译取向研究
从功能主义目的论探讨英美文学方言翻译
第四编 例文例述编
既要有灵魂，又要有血肉
——学术论文论题、论点与缘由例述
既要重质，又要重文
——学术论文文面及其规范要求例述
既要校形式，更要校内容
——学报校对及其要求例述
结构合理，层次清晰
——学术论文架构例述
既要有的放矢，更要有所作为
——学术论文绪论、本论和结论例述
既要文字优美，又要词义丰富
——学术论文文字与词汇例述
文理通顺，言简意赅
——以《论中国传统文化中的和谐思想》例述
学术论文修辞例述
既要合规，更要可范
——学术论文规范及其要求例述
第五编 规范解读编
一是“识其由”，二是“尽其用”
——对汉字改革及简化等有关文件的解读
一是“用什么”，二是“如何用”
——对《出版物上数字用法》的解读
一是“很合用”，二是“很到位”
——《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》解读
一是“改对写号’”二是“用对改号’”
——《标点符号用法》与《校对符号及其用法》解读
两个数值规范的使用
——对GB／T8170一2008国家标准的解读
第六编 相关附录编
国务院批转国家语言文字工作委员会《关于废止（第二次汉字简化方
案（草案）》和纠正社会用字混乱现象的请示》的通知
中华人民共和国国家通用语言文字法
文化部、教育部、国家语言文字工作委员会关于在文化系统贯彻实施
《中华人民共和国国家通用语言文字法》的通知
国家教委、国家语委关于加强高等院校语言文字规范化工作的几点意见
简化字总表（1986年新版）
出版物汉字使用管理规定
出版物上数字用法
标点符号用法
校对符号及其用法
数值修约规则与极限数值的表示和判定
科学技术报告、学位论文和学术论文的编 写格式
中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范
后记