周晓宏、聂哲、李亚奇主编的《计算机应用基础（高职高专计算机基础教育精品教材）》力图通过与实际工作密切结合的综合案例，提高学生计算机操作能力，提高学生的信息素养，培养学生分析问题、解决问题的能力和计算思维能力。全书采用任务驱动、案例引导的写作方式，知识点选取以“岗位需求”为宗旨，大胆取舍。操作过程描述采用“图形化”方式，突破传统的书写风格，教材中操作步骤用图形和数字标识，学生只看标识即可完成操作。

周晓宏、聂哲、李亚奇主编的《计算机应用基础（高职高专计算机基础教育精品教材）》基于Windows7和Office2010，采用任务驱动、案例引导、图形化描述方式。内容包括：计算机基础知识，Windows7基本操作，Windows桌面定制与高级设置，Word、Excel、PowerPoint基本应用，Internet应用。

本书吸收企业人员参与编写及审核，确保知识点的实用。全书采用“任务场景与实现路径→知识引导→任务实现→本章总结→课后练习”形式编写，使读者在学习知识的同时，也培养了分析问题、解决问题的能力，也培养了基本的信息素养和基本的计算思维能力。

本书具有如下特点：

（1）全书采用任务驱动、案例引导的写作方式，知识点选取以“岗位需求”为宗旨，大胆取舍。

（2）操作过程描述采用“图形化”方式，突破传统的书写风格，教材中操作步骤用图形和数字标识，学生只看标识即可完成操作。

（3）详细介绍了Windows7和Office2010常用新功能（Windows7的库、导航搜索，Office2010的SmartArt、格式套用、图片处理、切片器、Sparklines、自定义公式、幻灯片分节、创建版式、音视频文件多格式等）。

（4）本书根据高职高专学生的学习特点，案例内容选取以“激励学生兴趣”为目标，贴近生活，尽量做到美观实用（例如，制作校园杂志、制作企业销售广告、制作介绍自己家乡的幻灯片等）。

（5）案例适当拆分，知识点分类介绍。考虑到因学生基础参差不齐而给教师授课带来的困扰，本书在写作时将各章案例划分为多个任务，每个任务又包含“基本案例”和“扩充与提高”两个部分，使各类学生在同一个案例中都有所收获，使教师课堂教学能因材施教。

（6）重点知识一次讲解、多次应用，难点知识分散讲解。例如，Word部分的样式、页眉导航分散到三个章节，重在培养学生的学习兴趣，变“要学生学习”为“学生想学习”。

（7）将培养学生学习能力融入教材编写中。先案例，后知识体系；学生先做，教师后讲。当学生对知识点已经有了感性认识，在此基础上教师再讲解相关知识、操作技巧等，学生对理论知识和概念可更快地领悟和掌握，同时培养了学生的学习能力。

（8）课后练习以信息素养的培养为目标，采用半命题方式，有利于培养学生信息获取、理解、表达和处理的能力以及创新能力。

《计算机应用基础（高职高专计算机基础教育精品教材）》可作为应用型、技能型人才培养的院校的教学用书，也可作为各类培训班使用的教材。

第1章 计算机基础知识

1．1 任务场景和实现路径

1．2 知识引导

1．3 任务实现

1．3．1 计算机的结构与工作原理

1．3．2 计算机的硬件系统

1．3．3 计算机的软件系统

1．3．4 计算机系统的安全防护

1．3．5 数据在计算机中的表示与运算

1．4 本章总结

1．5 课后练习

第2章 Windows基本操作——文件管理

2．1 任务场景与实现路径

2．2 知识引导

2．3 任务实现

2．3．1 对照片文件分类管理

2．3．2 利用库管理文件和搜索文件

2．3．3 利用“开始”菜单搜索文件

2．4 本章总结

2．5 课后练习

第3章 Windows桌面定制与高级设置

3．1 任务场景与实现路径

3．2 知识引导

3．3 任务实现

3．3．1 Windows桌面定制

3．3．2 Windows网络设置

3．3．3 Windows高级设置

3．4 本章总结

3．5 课后练习

第4章 Word基础应用——制作校园杂志

4．1 任务场景和实现路径

4．2 知识引导

4．3 任务实现

4．3．1 Word文档的打开与保存

4．3．2 利用封面向导快速添加封面

4．3．3 利用字体与段落格式进行排版

4．3．4 利用字体大小与颜色的变化来修饰版面

4．3．5 利用分栏和文本框控制文字位置

4．3．6 创建自己的文本效果

4．3．7 打印预览

4．4 本章总结

4．5 课后练习

第5章 Word表格应用——“新产品推荐”广告设计

5．1 任务场景和实现路径

5．2 知识引导

5．3 任务实现

5．3．1 利用表格设计左右布局版面

5．3．2 利用表格嵌套设计上下布局版面

5．3．3 利用文本转换制作表格

5．3．4 利用控件制作“智能”调查表

5．3．5 为文档插入页眉和页脚

5．4 本章总结

5．5 课后练习

第6章 Word邮件合并功能的应用——制作准考证

6．1 任务场景和实现路径

6．2 知识引导

6．3 任务实现

6．3．1 选择数据源，在准考证模板中插入域

6．3．2 批量生成准考证，将数据合并到新文档中

6．4 本章总结

6．5 课后练习

第7章 Word的样式应用——制作“辛弃疾”诗词选

7．1 任务场景和实现路径

7．2 知识引导

7．3 任务实现

7．3．1 规划版面、导入和整理文档内容

7．3．2 应用样式及主题快速排版

7．3．3 目录、页码和模板

7．4 本章总结

7．5 课后练习

第8章 Word的书籍排版——制作《唐宋词欣赏》电子书

8．1 任务场景和实现路径

8．2 知识引导

8．3 任务实现

8．3．1 利用主控文档进行文档管理

8．3．2 添加排版元素，完善阅读体验

8．4 本章总结

8．5 课后练习

第9章 Excel基础应用——制作班级信息登记表

9．1 任务场景和实现路径

9．2 知识引导

9．3 任务实现

9．3．1 开始制作班级信息登记表

9．3．2 班级信息录入

9．3．3 班级信息统计

9．4 本章总结

9．5 课后练习

第10章 Excel简单应用——学生成绩的处理

10．1 任务场景和实现路径

10．2 知识引导

10．3 任务实现

10．3．1 成绩计算

10．3．2 制作成绩统计图

10．4 本章总结

10．5 课后练习