“你在干吗？起来！”
我醒了过来，但好像一下子不知道自己这是在哪儿。太阳已经出来了，我一直睡得很香。爸爸站在我身边，低头看着我，生气地问我：
“你为什么要拿着枪？”他现在对昨晚发生的事丝毫都不记得了，于是我就说：“这是我要对那些想要闯进来的人用的。”
“那你为什么不把我叫醒？”
“哎，我叫不醒你，推你也推不动。”
“哦，那好吧，别哆嗦了，出去瞧瞧，看钓到鱼没有，烧好早饭。我一会儿就来。”
他开了房门的锁，我就跑上了河堤。我看到几根大树枝和一些其他的东西从上游漂下来了，水面上还漂着一些零星的树枝皮，这就说明河里涨水了。我想，这时候我如果还在那边镇上，就会玩得很痛快。六月河中涨大水。对我来说是件好事，因为河水一涨，就有成捆的木柴漂下来，也有冲散了的木筏。有时候还有十几根捆在一起的圆木，你只要动手把它们打捞上来，卖给木料场和锯木厂就行了。
我沿着河岸朝上游走去，一边警惕着我爸爸，一边注意大水冲下来的东西。嘿，忽然漂来了一只漂亮的独木舟，大约有十三四英尺长，像只鸭子似的神气十足地破浪前进。我连衣服都没脱，就像青蛙一样，从岸上～头扎进水里，向独木舟游去。我想船里一定有人躺着，他一定是想捉弄人。当人家划着小船快追上它时，他就忽然坐起来，对追来的人大声嘲笑。可是这回却不是这样，它确确实实是一只顺流漂下的没主的独木舟。我把它划到了岸边。我捉摸着老头子看到这条船，一定会很高兴——它至少值10块钱哪。但是我把船划到岸边，没有看见爸爸。于是我又将船划进一条像水沟一样的支流中，河沟两岸杨柳藤蔓低垂。这时候，我突然有了一个新的想法：先把这条船藏好，以后我逃跑的时候，就用不着跑到树林里去了，我可以坐这条船顺流而下，走出50英里左右，再找个地方永久住下来，要是步行走这么远，那真够你受的了。
这里离小木屋很近，我总担心爸爸会到这儿来，但是我还是把船藏得严严实实的。之后，我跑出来，在柳树丛后四处张望了一下，看见老头子正拿枪瞄准一只小鸟，顺着小路往这边走，所以什么也没看见。
他过来的时候，我正在使劲拽一条滚钓线。他嫌我手脚太慢，骂了我几旬。我说之所以这么久，是因为我掉进河里了。我知道他看到我浑身湿漉漉的，一定会盘问我。我们从钓钩上摘下五条鲇鱼，便回家了。
吃完早饭，我们都累了，就躺下来，想睡一会儿。这时候，我琢磨着如果我想出个办法，让爸爸和寡妇打消追寻我的念头，那比在他们发觉我走了之前就跑得离他们远远的，要稳妥得多。事情绝对没有那么简单。我一时也想不出什么好办法，过了一会儿，爸爸坐起来，又喝了一罐水，说：“你再发现有人在这儿瞎转悠，你就把我叫醒，听见没有？那人来这儿是干坏事的，我要一枪崩了他。下次你一定要叫醒我，听见没有？”
他说完就躺下去，又睡着了。这番话倒启发了我，给我出了个好主意。我心想，这件事只要安排得好，那么今后谁也不会来找我了。
大约12点左右的时候，我们开始沿河岸朝上游走。河水涨得很快，许多浮木随着暴涨的河水漂过去了。不一会漂来一个散了的木筏，但仍有九根木头紧紧地扎在一起。我们把它弄上岸后，就去吃午饭了。有许多人都会整天守在那儿，指望着多捞些东西，但我爸不会，那不是老爸的作风。一次能捞到九根圆木就足够了，他得马上运到镇上去卖掉。于是他就把我锁进屋里，大约在三点半钟的时候，他用小船拖着木筏出发了。我断定他那天晚上不会回来了，我耐心地等着，估计他已经把船划走了，就拿出锯子，去锯那根木头。他还没划到对岸，我就从锯开的窟窿里钻出来了，远远地望去，他和他的木筏只是水面上的一个小黑点。 我把那袋玉米粉背到藏独木舟的地方，将它放到船上，接着我又把那一大块肋肉和那罐威士忌酒都搬到了船上，屋子里所有的咖啡和白糖都被我弄来了，此外还有全部的弹药。我拿了装填火药用的旧书旧报、水桶和葫芦瓢，拿了一把勺子和一个白铁杯，还有那把旧锯和两条毯子，一个带长柄的平底锅和咖啡壶。我还拿了钓鱼线、火柴和一些别的东西，总之凡是能值点儿钱的东西我都拿走了，我把那小屋席卷一空。我想要一把斧头，可是屋里没有，只有放在外面柴堆上的那把。我把斧子留在那里是有用意的。那杆长枪我也拿出来了，现在我已经准备妥当。
由于在那个洞里拖出了这么多东西，所以我尽量把洞外的痕迹收拾干净，四处撒些浮土，把磨平的地方用锯末掩盖起来，然后我把锯下的那段木头放回原处，再在下面塞两块石头，另外再用一块石头把它顶住，不让它掉下来，因为那段木头在那地方朝上弯，没紧贴着地面。如果你站在四五英尺外，不知道那地方有人锯过，是绝对看不出漏洞来的。再说这是木屋背面，人们也不大可能来到这儿闲逛。
从木屋到藏独木舟的路上长满了青草，所以不会留下我的脚印。我四下打探了一番，没有什么情况。于是我拿起枪，走进树林子里，四处找鸟儿打，正在这时候，我看见一头野猪。猪从草原农场上跑出来以后，在河边洼地里生活，很快就变成野的了。我只一枪就让那家伙毙命了，我把它拖到我住的地方去了。
我用斧头把门砸烂，把猪拖进了屋，一直拖到那张桌子跟前，然后一斧子砍进了它的喉咙，再把它扔在地上流血。我说“地上”，因为那确实是“地”——夯得结结实实的地，上面没铺地板。接着我拿出一个旧口袋，尽量往里面装大石块——我能拖动多少就装多少。我把口袋从猪躺的地方朝门外拖，穿过树林，拖到河边，把它扔进了河里，一眨眼它就沉了下去，看不见了。你很容易就能想出来有什么东西在地上拖过。我知道如果汤姆·索亚在场的话他对这种事情会很感兴趣，还会凭空想出些新花样来，干这种事，谁也不如汤姆·索亚那样肯下功夫。
P40-42
作者简介
马克·吐温（1835—1910），出生于美国密苏里州的一个穷律师家庭，童年是在密西西比河畔他叔父的农场上度过的。这段农场生活使他对黑人有更多的接触和了解，并在其幼小的心灵中产生对黑人悲惨命运的怜爱与同情。从12岁起，马克·吐温就开始走上四处流浪、自谋生计的人生旅途，先后当过印刷厂的学徒、排字工人、金矿工人、密西西比河的领港员、新闻记者。动荡的生活使他的足迹踏遍美国各地，从中熟悉了美国中下层的社会生活和各种各样的人物。他没有受过正规的学校教育，青少年时代从事劳动的农场、工厂、矿山、河流就是他的大学。丰富的生活经验，对人民群众口头语言及民间故事、传说的热爱，为他后来从事文学创作打下了良好的基础。
马克·吐温的创作生活是从19世纪60年代南北战争以后开始的。南北战争以工业资产阶级的胜利结束之后，美国资本主义迅猛发展起来，从自由竞争向垄断资本过渡，国内工人运动高涨，阶级矛盾、种族斗争非常激烈，跟外国殖民地国家人民的矛盾也日益尖锐化。南北战争后美国资本主义发展的历史粉碎了美国“自由之邦”的金纸牌，越来越清楚地暴露出资本主义社会的罪恶和腐朽的本质。这一时期的美国社会特点在马克·吐温的大量创作中都得到真实而深刻的反映。
马克·吐温是个讽刺的天才，他早期多运用夸张的手法，在幽默中含有乐观诙谐的特色，讽刺带点嘲弄的意味，格调柔和轻松。随着思想认识的不断深化，他后期的讽刺基调由轻松的幽默转向辛辣的批判，诙谐、滑稽的成分减少了，严峻的剖析、无情的批判越来越占主导地位。但是，马克·吐温终究是一个资产阶级民主派的作家，他不能彻底摆脱对美国资产阶级“民主制度”的幻想，远离无产阶级的斗争，并因看不到未来的前途而感到悲观失望，他的世界观的阴暗面也在其创作中打下深刻的烙印。
在马克·吐温大量的创作中，（哈克贝利·芬历险记）堪称其名篇中的杰作。
故事背景
故事发生的背景是奴隶制尚未废除的美国，也就是在南北战争之前。美国南方的各个州普遍保持着农奴制，因为南方种植园经济发达，需要大量劳动力，所以黑人奴隶就“理所应当”地成为了种植园的主要劳动力。北方各州因为资本主义工业发达，屡次想压低外国农产品和原材料的进口价格，以促进资本主义工业的发展，南方为了自己的种植园经济，则在努力地抵制北方的政策，经济上的冲突导致了美国内战的爆发。随着北方联邦军的胜利，农奴制在南方也逐渐瓦解。
本书主要内容
本书主要描写了哈克贝利·芬和黑人农奴吉姆逃离圣彼得堡村的故事。哈克可以说是一个问题少年，不爱学习、不爱干净、喜欢抽烟，有各种不良的习惯。他被道格拉斯寡妇收养之后，面对那种井井有条的正常生活，他却感到十足的迷茫和厌恶，接着一年没见的父亲回来了，但是不是为了照顾他，而是为了他的那一大笔钱。哈克忍受不了父亲的神经质癫狂和酗酒后家庭暴力的行为，最终决定出逃。在逃跑的路上，他又碰到了吉姆——华森小姐家的一个农奴，吉姆因为偶然中听到自己可能要被再次卖给别人而选择了逃跑。两人在路上经历了两次失散两次重聚。因为杰克逊岛距离圣彼得堡村太近了，所以哈克和吉姆决定顺流向北，到达北方的自由州，这样他们就能彻底安全了。当他们踏上征途的时候。一切困难也就接踵而来。刚开始是两个抓奴隶的人，哈克抑制住了心中的冲动，保住了吉姆的自由，接着便是和一艘蒸汽船相撞，导致哈克和吉姆分散，哈克不得不前往岸上的小镇，在岸上的小镇又遇到了家族仇杀，庆幸的是，最后他和吉姆相遇了。可是，霉运还是霉运，当他们满心欢喜地以为到达了北方的自由州时，却发现自己走错了方向，反而更加深入南部了。随后叉碰到了两个骗子“国王”和“伯爵”，被骗子强迫着招摇撞骗，而可怜的老吉姆又被两个骗子转卖了。哈克逃走了，并且在最后的一连串巧合中，成功解救了老吉姆。在经历过这一连串的冒险之后，哈克又计划着去印第安人的聚集区寻找那种逍遥的生活了。
本书的内涵
本书的创作背景奠定了它深厚的历史以及人文的内涵。
（一）本书的现实意义。故事的背景取材于奴隶制还没有废除的南方，通过黑奴吉姆的一路逃亡，途中所遭受的担惊受怕的经历，以及最后还是逃不过被再次拐卖的命运，痛斥了曾经存在于美国历史上的黑暗的一页，可以说奴隶制这种野蛮和灭绝人性的制度能够在19世纪还存在于美国，确实是个极大的讽刺。当小说发表的时候，虽然已经废除奴隶制十几年，但是在美国的很多地区，对于黑种人的歧视仍旧广泛存在着，而作者的一些主张也是在隐含着告诉人们：只有白种人和黑种人一起携手起来，才能让美国的建设更加顺利，国家变得更加强大。
（二）本书中所透露出来的人文主义意义。本书中刻画了一系列人物，而作为主人公的哈克贝利·芬，固然有很多不良的习惯，也算是个问题少年，可是他身上彰显出来的诚实守信、乐于助人、富有同情心和爱心的特征，也是作者在竭力给我们传达的信息。本书中最大的配角，老黑奴吉姆，胆小怕事，但是也是向往自由、心地善良、憨厚老实、珍视友情的，作者在这些人物身上投入的那些美好的性格特征，也是想要给我们带来一些教育意义的。
《哈克贝利·芬历险记》描写主人公哈克和黑奴吉姆的流浪故事。哈克是一个聪明、善良、勇敢的白人少年，他为了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一个勤劳朴实、热情诚恳、忠心耿耿的黑奴，他为了逃脱被主人再次卖掉的命运，从主人家中出逃。他们一起漂流在密西西比河上，过着自由自在的生活……
《哈克贝利·芬历险记》由马克·吐温编著。
机智、勇敢、喜爱冒险的哈克贝利·芬和善良、忠心的黑奴吉姆为了各自的自由向开罗进发，一路上他们经历了一场场冒险，遇到一个个形态各异的人。欢乐与惊险如影相伴，直到在萨利阿姨家与汤姆相遇……他们打算再次历险。想知道哈克贝利·芬是怎样一次次化险为夷的吗？那就来看看马克·吐温的这本令人惊心动魄的《哈克贝利·芬历险记》吧。
