《高效课堂的研究与案例——松原宁江回族小学打造高效课堂纪实》由刘华和石宏伟主编,内容包括:《阅读教学确保学生主体地位的构想》《阅读教学——课内得法,课外受益》《谈小学语文课堂教学的有效性策略》《激活数学课堂的有效方法》《信息技术教学生活化与科学化探究》《小学数学课堂教学的优化要利用多媒体》等
第一篇 高效课堂研究
语文天地
◎阅读教学确保学生主体地位的构想刘漫亚
◎阅读教学——课内得法,课外受益滕雪莹
◎游戏识字——让学生体验学习的快乐仇艳红
◎多媒体在语文高效课堂教学中的应用陈艳玲
◎育人于习作评语中韩颖
◎创新性作文教学初探来洪俊
◎网络作文给孩子插上腾飞的翅膀来洪俊
◎创新能力在开放作业中培养孔凡颖
◎谈小学语文课堂教学的有效性策略张淑范
◎浅谈在语文课堂教学中培养学生自主学习的能力张清华
◎小学生课外阅读指导浅见张清华
◎语文课堂教学中的“疑”张清华
◎浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣张海娟
◎浅思语文教学生活化张微
◎浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣于书华
◎更新教学理念创建学习乐园母瑞山
◎趣味识字,让学生成为认字快手仇艳红
◎新课程阅读教学模式初探韩颖
◎语文课要上出“语文”味李晓丹
◎引导学生寻找写作源泉石宏伟
◎语文课的生命在于互动滕雪莹
◎浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养王艳红
◎引导学生走进字宝宝的天地——低年级探究式识字教学法于贵茹
数学家园
◎把孩子们领进精彩的课堂刘春波
◎激活数学课堂的有效方法刘春波
◎如何提高小学数学课堂的教学效率刘春波
◎浅谈质疑与释疑付玉红
◎激发情感鼓励儿童大胆发言佘淑英
◎为学生搭建学习的平台余淑英
◎以生为本动中求知余淑英
◎浅谈低年级数学创设问题情境的意义刘新
◎如何培养学生自主学习的习惯王秀君
◎数学教学要注重培养学生的创新思维王秀君
◎如何提高中学数学课堂的教学效果孙微
◎小学数学课堂教学的优化要利用多媒体袁丹丹
◎浅谈打造数学高效课堂袁丹丹
◎如何激发学生的预习兴趣杨雪莲
◎谈小学数学计算教学的尝试杨雪莲
◎数学课如何优化课堂教学李晓波
◎如何让学生轻松地学习小学数学应用题李聪颖
◎让小学数学课堂充满生命力王艳
◎浅谈如何培养学生的自主探究能力邹红洪
艺术风采
◎信息技术教学生活化与科学化探究李红岩
◎请关注“边缘行走者”王淑娟
◎“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法高小双
◎信息技术为综合实践活动课插上了多彩翅膀张琦
第二篇 教学设计
语文教学设计
◎《小小的船》教学设计王瑞光
◎《乌鸦喝水》教学设计张海娟
◎《村居》教学设计孙丽
◎《成长的故事》作文教学设计韩颖
◎《春夜喜雨》教学设计韩颖
◎《冬冬写字》教学设计韩颖
◎《画杨桃》第二课时教学设计滕雪莹
◎《妈妈的爱》教学设计刁玉荣
◎《问银河》教学设计【第一课时】滕雪莹
◎《小猫钓鱼》第一课时教学设计韩颖
◎绘本《我有友情要出租》阅读指导课来洪俊
◎《乡村四月》教学设计杨宇坤
◎《触摸春天》教学实录王艳红
◎《山雨》教学设计王艳红
◎《乡下人家》教学设计王艳红
◎《匆匆》教学设计孔凡颖
◎《恐龙》教学设计张微
◎《长歌行》教学设计郭丹丹
◎《窗外》教学设计孙庆彦
◎《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计张清华
◎《坐井观天》教学设计王文双
◎《伯牙绝弦》教学设计石会秋
◎《荆公改字》教学设计石宏伟
数学教学设计
◎数学实践活动《摆一摆、想一想》教学实录付玉红
◎《年、月、日》教学设计高小双
◎《6的乘法口诀》教学设计刘春波
◎《锐角和钝角》教学设计袁丹丹
◎《三角形的特性》教学设计余淑英
◎《长方体和正方体体积的计算》教学设计李英娟
◎《小数的性质》教学设计白水静
◎《年、月、日》教学设计张丽丽
◎《认识圆》教学设计王丽丽
专科教学设计
◎《绘画游戏》教学设计刘海哲
◎《图形变变变》教学设计李红岩
◎《AtaFamI》第一课时教学设计王淑娟
◎心理健康课:《欣赏自己》教案韩颖
◎《学会欣赏他人》心理健康活动设计孔凡颖
◎《我的好朋友》——小学心理健康教育活动课教学设计张微
第三篇 说课
语文说课
◎《妈妈的爱》说课稿刁玉荣
◎《乡村四月——我的主题我的课》说课稿杨宇坤
◎《乌鸦喝水》说课张海娟
◎我的主题我的课——《颐和园》说课张微
◎《我的主题我的课》说课稿潘艳艳
数学说课
◎《我的主题我的课》人教版数学——第二册第三单元《分类与整理》
说课稿刘新
◎《三角形的特性》说课稿佘淑英
◎《锐角和钝角》说课稿高小双
专科说课
◎我的主题,我的课——《家人的爱》说课稿王艳红
◎《我的主题我的课》说课稿李红岩
◎我的主题我的课王淑娟
◎《谦虚礼貌》说课教案王艳红
◎《学会欣赏他人》说课稿孔凡颖