本书以日语专业2年级学生的阅读水平为基准进行详尽注释。古代部分的文章,编者尽量选用了现代日语的译文,并加了详尽注释。原文中引用的和歌,则大都保留了原貌。只有《古事记》中的歌谣,由于篇幅过长,语言古奥,从而选用了现代日语的译诗。日语专业的同学阅读起来不会有太大困难。如果是非日语专业的读者,编者建议从最后一篇文章开始阅读,读完了现代部分的文章,再进入古代部分,这样循序渐进,由浅到深,一定更容易体会到收获与阅读的快乐。
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