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书名 鉴古知今的教育史研究--第六届两岸四地教育史论坛文集
分类
作者 刘海峰
出版社 厦门大学出版社
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简介
编辑推荐

刘海峰编写的《鉴古知今的教育史研究--第六届两岸四地教育史论坛文集》是“鉴古知今的教育史研究:第六届内地、香港、澳门、台湾教育史论坛”的论文选集,具体分为中国高等教育史研究的古为今用、外国高等教育史研究的洋为中用、科举考试史研究中的鉴古知今、其他教育史专题研究四大部分。重点收录了关于中国古代书院制度、近代中国高等教育机构、中国大学通识教育传统、欧美大学校长遴选、世界一流大学建设、科举制度、高教制度以及教育史学科建设与发展等领域的研究成果。

目录

中国高等教育史研究的古为今用

中国大学通识教育传统的现代价值

论中国古代书院与现代大学精神

明代书院教育制度四记

清代书院“课试”的现代启示

近代中国国立大学教育研究机构综论

拓展与提升大学社会教育效能——我国近代大学兼办社会教育的本土经验

组织的力量:近代大学生政治权力的来源与动因分析(1927—1949)

台湾教育史上私校技职大学教师角色转变之探究

外国教育史研究的洋为中用

大学校长与大学发展——历史的考察

试论世界一流大学形成的奥秘——以牛津、剑桥、哈佛、耶鲁四所大学为例

住宿学院的理念与功能:历史与发展

欧克斯教育史学之探究

阿普尔批判教育研究视域中的教师角色分析

近代莱顿大学教师学术职业特点与启示

19世纪美国公共学校教改的本土化与普鲁士化之辩证

英国地方院校是如何走向世界的——英国城市学院初创时期的办学经验及启示

科举考试史研究中的鉴古知今

科举兴起的价值反思

科举评价中的社会归因偏差与矫正

科举制:客家传统教育发展的助推器

科举制兴起的深层逻辑

明清科举考生数与录取人数失衡问题的因应对策之分析

科场人生:《儒林外史》之周进

《汉阳会馆题名匾录》的社会史价值

清代科举考试中的寄籍应试政策——关于流动人口“就地考试”规定的一种历史考察

清代殿试军事类策问探析

清末废科举、兴学堂的另一类解读——《朱峙三日记(1893—1919)》阅读札记

大规模高利害考试之负面后效——以科举、高考为例

1952:中国历史上的第一次高考

台湾的大学入学制度论述之发展:公平性、机会选择、卓越性之探讨

其他教育史专题研究

论教育史学中国学术话语体系的构建

问题与对策:对教育史学科发展的思考

别样的历史叙事:作为一个研究领域的教育影像

中国古代敬老教化的路径及内涵探析

清代江南民间习业活动探析

《红楼梦》的家塾教育生活

清末广东:文化资本的更新与教育场域的回应

清末新政时期的军事教育改革评介

战前黄炎培的抗日救国活动

戴季陶《日本论》对近代日本武士道文化心理的解析

台湾高级中等以下学校师资培育政策之分析(1994—2011年)

刘铭传与番学堂

台湾九年一贯课程:时代背景与改革理念

抗日时期澳门教育的光辉一页

郭秉琦与早期澳门中德中学

澳门教育耆硕罗玉成的教育理念——教育是很有趣、很有灵气的工作

《马礼逊教育会年度报告》的史料价值:以马礼逊学堂为例

近30年香港高等教育发展的初步回顾

附录 会议论文目录

编后记

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更新时间:2025/4/8 9:16:42