作品记述了一个年轻人从青涩的公务员到洞明世事、人情练达的领导干部的成长故事。全书以积极的、正面的描写反映了“做官先做事，做事先做人”的为官理念，心态阳光、格调清新，因此成为对灰色官场文学的一种反驳。而其中的思维风格、行事方法与立身道理，则能给人带来诸多启示。

作品记述了一个年轻人从青涩的公务员到洞明世事、人情练达的领导干部的成长故事。

主人公是一位喜欢舞文弄墨的中学老师，却因为一个“天上掉馅饼”式的意外机缘而成为市委书记秘书，从此开始了自己在仕途上的奋斗与挣扎。他为人正直而又机智聪敏，富有才华却不迂腐呆滞，勇于任事而又心思绵密，这使他在生活中拥有温暖的亲情、甜蜜的爱情，事业上得到了师友的携领，工作上则颇得领导赏识，一路“幸运”：不断获得成功。

它以积极的、正面的描写反映了“做官先做事，做事先做人”的为官理念，心态阳光、格调清新，因此成为对灰色官场文学的一种反驳。而其中的思维风格、行事方法与立身道理，则能给人带来诸多启示。

谁相信天上会掉馅饼？

我相信。

二十年前，我就被天上突如其来的馅饼砸蒙过。

那是个隆冬的清晨，天格外地冷，滴水成冰。大街上匆忙的行人全部用棉衣、棉帽、围巾将自己裹得严严的，不时呼出淡淡的白雾。我晚上爬了半宿的格子，身心疲惫，在赶往学校上班的路上经受不住严寒的侵袭，全身瑟瑟地发抖。为了补充热量，随便找了个路旁的小饭店，要了一大碗胡辣汤。喝着胡辣汤，心里仍舍不下昨晚赶出的文稿，便从帆布兜里掏出来，边喝边自我欣赏。

“喂，小伙子，把醋瓶递过来。”

我下意识地抬起头，循声望去，在长条桌的另一头，一位长者正伸直了胳膊指着我面前的醋瓶。我什么也没说，顺手地将醋瓶递了过去。

“大冷的天，看什么呢这么专注？”长者往碗里淋着醋问道。

我不好意思了，喃喃地说：”自己胡划拉的。

“噢，”长者对我一笑，放下醋瓶，接着又将胳膊伸了过来，”那好，把你胡划拉的拿过来，让我看看。”

我犹豫了，但看到长者坚持伸直的胳膊和那张严肃认真的黑脸，还是尊重地将文稿递了过去。长者接过文稿，他看得似乎比我还要专注，一篇三千多字的小说，足足用了二十六分钟。起初，我喝着胡辣汤好奇地撩眼审视他，这人有点怪，大冷天，别人都是用棉大衣把自己裹得紧紧的，他倒好，呢子大衣披在肩上露出一身的运动装。我想，他可能是个练家子，粗胳膊，粗腿，连脑袋都比别人大了一轮，身体格外的健壮。也只有身体格外健壮的人，才有这么强的御寒能力。但我喝完了胡辣汤，开始心急火燎起来。我任的是高三毕业班的课，还当着班主任，七点二十分前必须赶到学校上早读课。看看长者，他不紧不慢一页一页地看着，不时还倒过来往前翻上一两页，丝毫没有敷衍的意思，又怎好意思向他讨要稿子呢？于是，我灵机一动，走过去端走他那碗凉透的胡辣汤，替他买了碗热的，随后不声不响地又放到了他的面前。

“小伙子，挺有心啊。”长者抬眼瞅着我合上文稿，还给了我，“在哪个部门工作?”

我的小聪明当场被长者揭穿，尬尴地搔着头回答：“在市第二中学任高三语文教师。”

“老家在乡下?”长者的眼睛直视着我。

“嗯。”我看了一眼长者，他眼光中透射出一种难以抵御的威严。

“你小说中的黑二哥在解决农村剩余劳动力的问题上很有见地，不过，能行得通吗?”长者很认真地问。

我笑了笑：“文学作品中的人物，都来源于社会，但又高于现实生活。文学作品的基本任务，不仅仅是反映现实生活，它还要引导社会现实生活。”

“噢，对。引导现实生活……好，好……”他若有所思地沉吟，端起胡辣汤猛喝了一大口。胡辣汤是冈0换的，太热，烫得他大嘴一咧，“噗”的一声把胡辣汤吐了一地，随即把碗“咣”地暾在桌上，瞪圆了眼睛逼视着我。我一惊怔，不知所措。  片刻，长者宽厚地一笑，若无其事地问我：“你叫什么名字?”

“唐鸿垠。”我怯怯地回答。

“你……”长者还想问我。

我实在没有时间与长者攀谈了，便打断了他的发问，说：“对不起，您慢用．有机会再聆听您的意见，我要迟到了。”

我边说边将稿子塞进帆布兜里，急火火地推起自行车，回头看长者，他站起来目送着我。“老同志，有缘再相会。”我不知道是出于对长者的尊敬，还是对他大清早读我的作品的感激，扔下这么一句话匆忙赶往学校。

几天后的一个下午．我刚上完第一节课，校长齐士贤急火火地来到高_二·二班的教室，悄悄地把我拉了出去。在去他办公室的路上，齐校长迷惑不解地问我：“教育局分管人事工作的张局长来了，说是专程来找你谈话，你知道为什么吗?”

我一惊，脑子转了几个圈，心怦怦跳起来：“该不是为我写的那篇《南郭先生》杂文吧?”

“哼，”齐校长不满地瞥了我一眼，“也许，你干吗非捅这种娄子。”

“我……我只是抨击了教育系统出现的一种现象，没……”我要辩解。

“好啦!”齐校长不耐烦地打断我的辩解，“见到张局长，说话要小心，别信口开河，有些事，你左右得了吗?这次又是专程来找你谈话，更要特别特别地小心。”

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