第1章 气体和溶液

 1.1 气体

1.1.1 理想气体状态方程

1.1.2 气体的分压定律和分体积定律

 1.2 溶液

1.2.1 溶液的浓度

1.2.2 电解质溶液

 习题

第2章 定量分析中的误差和分析结果的数据处理

 2.1 误差的分类及表示方法

2.1.1 系统误差和随机误差

2.1.2 准确度和误差

2.1.3 精密度和偏差

2.1.4 准确度与精密度的关系

 2.2 有限实验数据的统计处理

2.2.1 随机误差的正态分布

2.2.2 平均值的置信区间

2.2.3 测定结果离群值的舍弃

2.2.4 显著性检验

2.2.5 分析结果的数据处理与报告

 2.3 提高分析结果准确度的方法

2.3.1 选择合适的分析方法

2.3.2 减小测量的相对误差

2.3.3 消除测定过程的系统误差

2.3.4 增加平行测定次数及减小随机误差

 2.4 有效数字

2.4.1 有效数字的含义及位数

2.4.2 有效数字的计位规则

2.4.3 有效数字的修约规则

2.4.4 有效数字的运算规则

 习题

第3章 化学反应中的能量关系

第4章 化学反应速率和化学平衡

第5章 酸碱平衡与酸碱滴定

第6章 沉淀溶解平衡和沉淀分析法

第7章 氧化还原反应与氧化还原滴定

第8章 原子结构

第9章 分子结构和晶体结构

第10章 s区元素及其重要化合物

第11章 p区元素及其重要化合物

第12章 配位平衡与配位滴定

第13章 d区元素

第14章 ds区元素

第15章 常见离子的定性分析

第16章 吸光光度法

第17章 化学中常用的分离方法3

附录

参考文献

本教材是化工大类各专业学生学习的第一门基础化学课程。本课程在物质结构(原子结构和分子结构)和四大化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡)原理的基础上，讨论了重要元素及其化合物的结构、组成、性质、变化规律及其测定的一般方法。本教材内容尽可能和化工类各专业对化学基础的要求相结合，为学习后续课程及从事专业实践打下必要的基础。

本教材是按照工科化学课程教学指导委员会修订的《无机化学课程教学基本要求》和《分析化学课程教学基本要求》编写，注重加强基础、优化内容组合、突出重点，适用于高等院校化工、轻工、应用化学、生物工程、食品等各专业及农、医等院校的相关专业一年级学生使用。

本教材是按照工科化学课程教学指导委员会修订的《无机化学课程教学基本要求》和《分析化学课程教学基本要求》为依据，将原工科无机化学和分析化学中的基本内容进行精选、优化组合成一个新的课程体系。编写时注重以中学化学为基础，循序渐进，内容编排的深度、广度和知识的连贯性等方面力争符合学生的认知规律。教材内容努力做到加强基础、重点突出。同时，注重基础理论和生产实际相联系，尤其在元素部分，增加了大量无机物在皮革、造纸、材料、食品、生物等专业的应用知识，关注资源、能源、环境保护、食品健康的社会实际问题，强化学生的应用意识，加强学生的应用能力。