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书名 饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版高等职业教育培养培训规划教材)
分类 经济金融-经济-贸易
作者 王赫男//杨海
出版社 电子工业出版社
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简介
目录

第1篇 饭店服务与心理学的互动

专题1 饭店服务与心理学的互动/1

 任务一 心理学在饭店服务领域的应用/3

一、心理学概述/3

二、研究心理学的必要性/3

三、饭店服务心理学与消费者行为/4

 任务二 认识心理学/5

一、心理学的诞生、兴起与发展/5

二、心理学学派分支/6

 任务三 心理学研究和应用的方法/8

一、饭店服务心理学研究的对象及基本方法/8

二、研究饭店服务心理学的原则/12

三、饭店服务心理学的研究方法/12

 复习与思考/17

第2篇 饭店服务心理素质的培养

专题2 饭店服务的感知觉/18

 任务一 了解感知觉/20

一、感觉水平/20

二、知觉水平/22

三、观察水平/25

 任务二 感知觉的服务实践意义/25

一、感知觉对宾客的实践意义/25

二、感知觉对服务人员的实践意义/30

 复习与思考/36

专题3 饭店服务中的记忆与注意/37

 任务一 了解记忆、注意/39

一、记忆的基本概念/39

二、记忆的分类/39

三、判断人的记忆品质/40

四、注意的基本概念/42

五、注意的种类/43

六、注意的功能/44

七、注意的特点/45

 任务二 记忆与注意的服务实践意义/46

一、培养良好的记忆力/46

二、培养良好的服务记忆力/48

三、注意力在饭店服务中的意义/49

 复习与思考/56

专题4 饭店服务中的需要与动机/57

 任务一 了解需要/59

一、需要的概念/59

二、需要的种类/59

三、需要的重要理论/61

 任务二 了解动机/65

一、动机的基本概念/65

二、动机的种类/65

三、动机的功能以及形成/66

四、动机的理论和研究方法/67

 任务三 需要与动机的服务实践意义/70

一、需要对饭店服务的实践意义/70

二、动机对饭店服务的实践意义/75

 复习与思考/80

专题5 饭店服务中的情绪与情感/81

 任务一 了解情感/83

一、情感的基本概念/83

二、情感的功能/83

三、情感成熟的标志/84

四、情感的分类/85

五、感情的两极性/86

 任务二 了解情绪/87

一、情绪的概念/87

二、情绪的分类/88

三、情绪的表现/90

四、情绪与情感的区别与联系/91

五、情绪情感与需要的关系/92

 任务三 情绪与情感的饭店服务实践意义/93

一、情绪情感与宾客服务实践/93

二、情绪情感与服务管理人员的服务实践/95

 复习与思考/101

专题6 饭店服务中的个性与性格/102

 任务一 了解个性/104

一、个性的基本概念/104

二、个性的特性/104

三、个性特征的结构/105

 任务二 了解性格/105

一、性格的概念/105

二、性格的分类/106

三、性格的结构/108

四、性格的外部表现/109

五、性格与气质、能力的关系/110

六、性格评定的方法/112

 任务三 个性与性格的饭店服务实践意义/114

一、服务人员的个性性格要求/114

二、针对宾客的个性性格的服务/115

 复习与思考/118

第3篇 饭店服务心理

专题7 前厅部服务心理/119

 任务一 饭店中的门面——前厅/121

一、前厅部的作用/121

二、前厅部服务质量的要素/122

三、前厅部的具体服务职能/123

 任务二 依宾客心理做好服务工作/126

一、美化前厅环境/126

二、宾客在前厅的一般心理需求/131

 复习与思考/134

专题8 客房部服务心理/135

 任务一 宾客之家——客房部/137

一、客房部的作用和地位/137

二、客房部的职能/138

三、客房部的服务程序/138

四、客房部与各部门的联系/141

 任务二 依宾客心理做好客房服务工作/143

一、客房服务的特点/143

二、宾客对客房布置的心理需求/143

三、宾客在客房的一般心理/144

 复习与思考/149

专题9 餐饮部服务心理/151

 任务一 饭店美食天地——餐饮部/153

一、餐饮部在饭店中的地位和作用/153

二、几种餐厅简介/154

三、餐饮服务的特点/155

四、餐饮服务质量管理/156

 任务二 宾客对餐厅服务的心理需求/157

一、餐厅接待服务心理/157

二、餐饮服务质量控制/161

三、宴会服务心理/162

 复习与思考/166

第4篇 饭店管理心理

专题10 管理心理学的诞生与发展/167

 任务一 管理心理学概述/169

一、管理心理学的概念/169

二、管理心理学的历史背景及其发展/169

三、管理心理学的应用/170

 任务二 管理心理学的主要研究内容和任务/171

一、管理心理学的主要研究内容/171

二、与其他分支或学科的关系/173

三、管理心理学需要思考的几个问题/173

 复习与思考/177

专题11 营销心理管理/178

 任务一 营销心理学的诞生/180

一、营销心理学的研究对象与内容/180

二、营销心理学的主要特征/182

三、营销心理学的价值/182

 任务二 营销心理学的研究方法和基本原则/183

一、营销心理学的研究方法/183

二、营销心理学的基本原则/185

 任务三 饭店营销心理学/187

一、什么是饭店营销心理学/187

二、饭店营销学的发展阶段/187

三、饭店心理营销八大效应/188

四、饭店营销心理策略/189

 复习与思考/191

专题12 人际交往沟通/193

 任务一 人际交往与沟通概述/195

一、人际交往、沟通的概念/195

二、人际关系影响因素及其规律/196

三、人际交往行为模式和人际吸引规律/196

四、人际沟通的必要性与技巧/199

五、工作团队的沟通技巧/200

 任务二 饭店服务中的人际交往与沟通/202

一、饭店员工之间的交往/202

二、与客人之间的交往/203

 复习与思考/210

专题13 饭店员工激励/211

 任务一 激励的基本概述/213

一、激励的基本概念/213

二、激励的基本原则/213

三、激励的作用/214

四、激励的类型/215

五、有关激励的几个理论/217

 任务二 激励理论的实践应用/218

一、提供良好的工作环境/218

二、建立积极的工作氛围/220

 复习与思考/226

专题14 饭店员工劳动心理管理/228

 任务一 工作压力/231

一、压力概述/231

二、压力的来源/232

三、压力的个体差异/234

四、压力的行为反应/236

五、压力的心理反应/238

 任务二 疲劳/239

一、人与职业环境/239

二、疲劳的含义与分类/239

三、疲劳时的状态/240

四、疲劳的生物学意义及产生疲劳的因素/241

 任务三 缓解工作压力和疲劳的策略/244

一、压力应对策略/244

二、疲劳的消除/246

 复习与思考/252

专题15 饭店企业售后服务心理/253

 任务一 宾客投诉心理/255

一、宾客投诉原因分析/255

二、宾客投诉心理分析/256

三、宾客投诉的处理/257

 任务二 售后服务心理/259

一、售后服务/259

二、售后服务的方法/259

 复习与思考/261

附录A/262

内容推荐

王赫男、杨海主编的《饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版)》系高等教育旅游(酒店)管理专业课程,教材遵循高职高专项目型、任务型的学习特点,以及“一体化课程”的教学要求,将饭店服务心理学的主要内容分为四篇,通过大量饭店服务案例由浅入深地阐述了饭店服务与心理学的互动、饭店服务心理素质的培养、饭店服务心理、饭店管理心理。重点说明了心理学基本知识;感知觉、记忆与注意、需要与动机、情绪与情感、个性与性格;饭店各个部门心理服务特点;管理心理学、对饭店员工激励等内容。

《饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版)》通过引导式案例开篇,引发学习的兴趣,对基本心理学概念进行阐述后辨析其内涵和外延,最后通过饭店服务案例进行应用和总结。最大限度地将理论概念融会贯通至实践工作中,让学习者研习基础理论并充分吸收、开阔视野并引发思考,最终有效地应用至实践工作中。

本书可作为高职高专相关专业课程教材,也可以作为应用型本科专业教学及参考用书,还可用做应用心理学研究人员、饭店管理人员的培训和参考用书,以及相关行业从业者和专业人士参考用书。

编辑推荐

本书最初于2009年成稿,当时对于高职教育的一系列讨论方兴未艾,我们实验性地推出了该教材。王赫男、杨海主编的《饭店服务心理学(旅游与酒店管理专业第2版)》在充分吸收了国外同类教材的编排形式,结合“一体化课程”的基本思路,将全书分为15个专题,每个专题设2~3个任务。专题的设置打破了传统观教材“先基础,后应用”的习惯,通过对学习本门课程究竟有什么作用开篇,激发学生的学习“动力”,当遇到实际问题时再逐一地提出知识点的讲解,最后通过应用进行辨析来加深读者印象。

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更新时间:2025/3/3 4:25:05