这是一本帮助我们塑造品格的书,书中的十道羊皮卷被人们广为传诵,改变了很多人的生活。在研究这十道羊皮卷核心主题的基础上,“少年羊皮卷”系列图书加入更多的励志元素,包含了成功、感恩、抗挫、美德、亲情、智慧、做人、沟通、情商、心态、勇气、自信、快乐、梦想、信念和习惯等16卷,力求做到全面、系统地满足青少年读者的内心诉求。每卷选择适合青少年阅读的故事,用故事的形式打动孩子,在他们心中播种爱和成功的种子,为他们的美好未来架设一个坚固的桥梁!
马德主编的《情商比智商更重要》为其中之一,希望青少年朋友通过本书对情商有深刻的认识。
马德主编的《情商比智商更重要》一书内容丰富,从培养自我价值、控制不良情绪、提高沟通技能等多个方面,深入浅出地讲解了提高情商的具体方法。《情商比智商更重要》让我们真正进入情商世界,并学会运用情商来完善自己的性格,在竞争中取胜,在社会上立足。希望广大读者朋友通过本书对情商有深刻的认识。
欣赏是另一种阳光
马德
卓别林小的时候,有一年圣诞节,学校准备成立一个合唱团。从父母身上继承了许多文艺细胞的卓别林觉得自己很有希望入选,可是,最终他没有被列入名单,为此卓别林很沮丧。
一天,在班上,卓别林背诵了一段《普里茜拉小姐的猫》的喜剧歌词,很有特色,惹得班里的同学们哄堂大笑,让他到其他班级表演,同样博得了大家的喝彩。老师安慰说:“卓别林,虽然你唱得不好,但在表演上你很有幽默的天分。”
后来,父亲早逝,母亲患上严重的精神病。为了生计,卓别林四处找剧院打听,希望能够演一个角色,以便养家。终于有一天,伦敦的一家剧院要上演一出叫《吉姆——一个伦敦人的传奇》的戏,剧院的老板答应让卓别林在剧中扮演一个孩子的角色。
让人遗憾的是该剧的演出并不成功,招来许多批评家毫不客气的批评。然而,《伦敦热带时报》在批评该剧的同时却独具慧眼地对卓别林在剧中的表现大加赞扬:“但是,幸而有一个角色弥补了该剧的缺点,那就是报童桑米,这出戏之所以还招人喜欢,多半是因为有了这个灵活的伦敦流浪儿。桑米一角虽然在剧中被写得陈腐而平常,但卓别林这位玲珑活泼的孩子却把他演得十分有趣。以前我们不曾听说过这个孩子,但是,可以预见,在不久的将来定会看到他不凡的成就。”
后来,当年轻的卓别林在伦敦的舞台上小有成就的时候,他又获得了一个去美国演出的机会。不巧的是,这次演出的剧目同样也没有引起任何轰动,然而美国的《剧艺报》在谈到卓别林的表演时却撰文评论道:“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人,他总有一天会让美国人倾倒的。”
我读卓别林传记的时候,每每会为这些描述感动。我想,卓别林后来能够成为享誉世界的艺术家,除了他的天才与勤奋之外,与他年轻时候宽厚的社会氛围是分不开的。
曾记得有人说过这样一句话:对于一个人一生的成长来说,欣赏是另一种必要的阳光。的确,欣赏就是这样一缕纤细的阳光,能使将要跌入生活暗处的人,及时得到一丝光亮的指引,获得前进的勇气,看到走向成功的希望,从而最终引领他走向明媚的未来。
辣椒小丑茄子象
查一路
那一年的暑假,持续高温。母亲担心室外的高温会让我们中暑,将我和妹妹关在屋里。那一刻,感觉家如囚笼。若是在屋外,再无聊,也能看看蚂蚁上树比赛,听听蝉开音乐会,学学麻雀教雏儿说话。
关在屋里,连玩具也没有一个。自制的弹弓,因为父亲担心我会用它伤了同伴的眼睛而被没收。于是,我只好在屋里和妹妹打架,打得妹妹大哭。
母亲从菜园摘菜回来。她不看妹妹脸上的泪痕,用手从篮子里掏着,欣喜地制造悬念:“瞧我给你们带来了什么!”我们快乐地扑过去,又失望地退回来。母亲掏出来的是司空见惯的辣椒和茄子。
母亲说:“我们能不能把它们变一变呢?”她让我们从篮子里找来两粒黑豆,又从门前空地上折下几根红荆条,像一位魔术师稔熟变通之法,红辣椒长出了一对乌溜溜的大眼睛,成了马戏团的小丑,围着翠绿的围巾,红着脸,戴着红又尖的高帽子;伸着长鼻的茄子伸出四肢,如沉稳威严的象,肚大个高,紫色表皮仿佛涂了釉彩。小丑和象开始了斗法。忽而小丑骑到了象的背上一逞滑稽之态,忽而象的蹄子摁住了小丑的帽子作为惩罚,小丑灵活地逃避着,象笨拙地追逐着……
渐渐地,“马戏团”扩展成了“动物世界”:长长的角豆饰演蛇的角色,大肚的南瓜扮演河马,一条顶花带刺的黄瓜可以变成三个刺猬,土豆在铅笔刀的雕刻下千变万化,豺狼虎豹的形态呼之欲出。背景也很逼真,早晨的西红柿太阳,随着时间推移,换成了一弯扁豆月亮;葱葱郁郁的韭菜,点缀森林草丛,一碟水就是沼泽……我们并不吝啬快乐,而是愿意分享。
有时,蚂蚁和昆虫也应邀友情演出。这种欢乐的记忆,一直沉淀着,二十几年后的今天,当我的儿子如醉如痴地观看《哈利.波特》时,我对影片的内容一哂置之,我觉得它远没有我当初亲手创造的游戏世界神奇。当生活的导演,导演自己的生活。一切情节和细节都可以由自己用心智来编排。无趣的世界有惊奇,惊奇中会发现世界原本是这样的生动。如果一个人只愿意做观众,他就会错过创浩和发现。
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