“青蛙奶牛?”有这样的动物吗?也许是一种怪兽?
我刚收到一家少儿报刊提出的三个问题。问答如下:1.谈谈您写作的感受。2.请说说如何处理读课外书和完成课内学习的矛盾。3.最后,请您对我们的小读者们说几句话。你能回答这些问题吗?
希望这本书能成为你的朋友,这样,你也就成为青蛙奶牛的朋友了。
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书名 | 天上飞来十八头猪/当代名家少儿文学精品典藏 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 周锐 |
出版社 | 浙江文艺出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “青蛙奶牛?”有这样的动物吗?也许是一种怪兽? 我刚收到一家少儿报刊提出的三个问题。问答如下:1.谈谈您写作的感受。2.请说说如何处理读课外书和完成课内学习的矛盾。3.最后,请您对我们的小读者们说几句话。你能回答这些问题吗? 希望这本书能成为你的朋友,这样,你也就成为青蛙奶牛的朋友了。 内容推荐 亲爱的小读者,你长大后不一定要成为像我这样的作家,但你应该成为一个心理和生理同样健康的人,一个有充分的想象力、能在各行业的竞争中出类拔萃的人。那么,你从现在开始就要交很多很多书朋友,它们一定会帮到你。 希望这本书能成为你的朋友。 目录 捐个胃给你/001 炒命/009 赤脚门下/015 电话大串线/025 废城蜡烛/032 观战的女孩/039 咔!咔!咔!咔!/042 扣子老三/052 麻雀和空调/059 梦游的朋友/063 明星和他的四个替身/068 酿酒人/076 苹果吃我/085 青壤之野/087 森林手记/096 蜃帆/110 生日点播/122 宋街/128 天上飞来十八头猪/135 我被枪毙三个月/142 元首有五个翻译/149 月亮上找到你的笑/156 在等待中心/161 拯救伶仃草/166 信巴士/174 试读章节 钟声响了,大观园学校要上课了。 “这钟声好像带着一丝忧愁。”林黛玉嘟哝道。 谁都没能听出钟声里的忧愁,只有黛玉听出了,因为她有好几个音乐细胞。 校工刘姥姥有什么忧愁呢? 大家就向刘姥姥的外孙板儿打听。 薛蟠问:“是不是小偷又搬走学校的东西了?” 板儿说:“不是的。” 惜春问:“是不是因为打瞌睡又被冷校长扣奖金了?” “非也。” 宝玉问:“是不是昨晚打麻将输惨了?” “No.” “那么,”大家打破沙锅问到底,“她究竟为什么忧愁?” 板儿说:“我不好意思说。” 湘云便去找刘姥姥本人了解一番,回来对大家说:“刘姥姥的家乡又遭灾了。” 刘姥姥的家乡老是遭灾。先是水灾,淹了庄稼,板儿没钱读书了。同学们一起捐款,帮板儿渡过难关。后来又闹旱灾,庄稼干死了。板儿说:“要是能把水灾加上旱灾再除以四就好了。” “这是什么意思?”惜春不懂,“为什么要除以四?” “一年有四季嘛,”板儿说,“这样一平均,就不会淹得要死干得要命了。” 可惜老天爷不学算术,不会使用这种足以让人间风调雨顺的好公式。 同学们又为遭受旱灾的板儿捐款。 后来板儿的家乡又受过冰雹和龙卷风的袭击。一次影响范围只有方圆十里的小规模高强度地震,偏偏又找上了板儿的家乡。 同学们给板儿捐款时都叹着气,“你的家乡真倒霉。” 板儿在接受捐款时也叹着气,“你们有我这样的同学也真倒霉。” 这次板儿家乡又受虫灾,他不好意思告诉同学们,不好意思再让大家捐款。 湘云问板儿:“是什么虫使你们遭灾?蝈蝈,蟋蟀,还是蜻蜒?” 宝玉说:“蜻蜓是益虫。” “是蝗虫,”板儿比画着,“一种胃口特别好的蝗虫,不但吃庄稼,连我家的羊身上都被啃得秃秃的。” “那,”薛蟠说,“去你家乡的人都要戴帽子……” 同学们便又将身上的零用钱掏出来,准备捐给板儿。 但板儿说:“这次无论如何也不能要大家的钱了。” 大家说:“没有钱,你就不能读书了呀。” “我可以勤工俭学,卖花,送货,投递广告,捡破烂儿,我都可以干。” “可是,我们的钱已经掏出来了,你不能不让我们献爱心呀。” “你们也要考虑我的自尊心呀。” 双方为了爱心和自尊心推来让去。 这时候,宝钗提醒大家:“林妹妹又生病了。” 林黛玉很容易生病,而且生的都是一些很有创意的病,即别人没生过的病,医生很难对付的病。 比如,有一次她得的是嗅觉敏感症。 她不能去河边,无论那些鱼潜得多深,她总能闻到难以忍受的鱼腥味; 她也不能去鞋店,因为她能从那些鞋上预先闻到穿它们的脚的味道; 她的鼻子能把各种并不难闻的气味放大到几乎使她窒息,她只好时时刻刻拿一枝芬芳四溢的花守卫着鼻孔…… 有一段时间她患了替古人担忧症。她只要拿起一本书,立刻会进人书中情景,成为书中人物。她读了《木兰辞》,就成了花木兰,赶紧去买男式服装; 读了《茅屋为秋风所破歌》,就成了杜甫,赶紧住进一间茅屋。并请人将屋顶掀掉一块; 读了《西厢记》里“琴挑”那一折,她就成了张生手中的那张琴,让张生细长的手指在她身上弹出清泉般的琴声。 她还得过视而不见症。P001-003 序言 序·青蛙奶牛的话 “青蛙奶牛?”有这样的动物吗?也许是一种怪兽? 我刚收到一家少儿报刊提出的三个问题。问答如下: 1.谈谈您写作的感受。 答:我曾经把自己比作一只有尾巴的青蛙,这尾巴就是天真、纯情和永不枯竭的想象力。我还曾把自己比作奶牛,把写作比作挤奶,哪一天不写作就胀得难受。 2.请说说如何处理读课外书和完成课内学习的矛盾。 答:必须让老师和家长明白,课内学习和课外阅读就像吃饭和吃菜。光吃饭也能长大。但缺乏全面的营养就不可能健康。而且,比起又吃饭又吃菜的人,你的生活是不是太单调无味了? 3.最后,请您对我们的小读者们说几句话。 答:你长大后不一定要成为像我这样的作家,但你应该成为一个心理和生理同样健康的人,一个有充分的想象力、能在各行业的竞争中出类拔萃的人。那么,你从现在开始就要交很多很多书朋友,它们一定会帮到你。 希望这本书能成为你的朋友,这样,你也就成为青蛙奶牛的朋友了。 |
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