本教材以教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为编写的指导思想,结合近年来国内职业技术院校的办学要求和体育教学特点,广泛汲取了最新同类教材的精髓。各章节均采用“情景导入”、“基本技术”、“规则介绍”、“欣赏提高”等模块化编写方式,力求做到知识化、趣味化,以提升学生的体育学习兴趣。编委会认为,体育实践的具体方法和手段,更多的属于任课教师的运用范畴,同时也因为篇幅的限制,所以本教材对这方面内容涉及较少。而是把编写的重点放在技术技能的规范性上,试图通过对既定教学方法步骤的弱化,来为学生营造创新的思维空间,从而体现教材的启发性。