《听老师讲古典文学》此套书共七本，双色印刷，此为其中一本。此套书梳理了中国古典文学中的一些主要门类，如唐诗、宋词、民间话本、历代笔记、戏曲、文豪、历代笔记等，将其中的代表性作品和人物生平交融在一起，用生动浅显的语言概括性地讲述了故事、分析了作品、回顾了名家名人跌宕起伏的人生经历、对当时的历史背景也时有提及。每章后面都有对文中提及的难懂字词的解析，以及对历史背景和典故的知识补充。

《听老师讲古典文学》此套书文笔很生动，不论是对名家生平还是名作介绍，均以故事讲述的方式展开，人话对话、细节描述很多，难易程度适当，容易吸引青少年读者课外阅读，适合作为青少年学生语文学习的课外补充，帮助读者对中国古典文学有个概念性的、整体性的认识。即使是大人读来也饶有兴趣。此外，此套书插图精美，每种书插图颜色各不相同，且都展现不同的绘画风格（水墨画、剪纸画等），容易引起小读者的喜欢。

1. 在江畔徘徊沉吟的背影─屈原

2. 用沉痛之笔为历史人物写传记─司马迁

3. 锅里备受煎熬的豆子─曹植

4. 神鬼之事的忠实粉丝─干宝

5. 采菊东篱下的诗人─陶渊明

6. 谏言招祸的思想家─韩愈

7. 寓言批判与山水徜徉的矛盾─柳宗元

8. 写出枕头里的秘密─沈既济

9. 风尘侠客的造型师─杜光庭

10. 一门三杰，谁与争锋─苏洵、苏轼、苏辙

11. 一粒捶不扁、炒不爆的响当当铜豌豆─关汉卿

12. 唱曲唱进每个人的灵魂里─马致远

13. 领着108条好汉抗议─施耐庵

14. 向三国借点材料吐心事─罗贯中

15. 写出史上最有名的猴子─吴承恩

16. 在瓜棚下谈狐说鬼─蒲松龄

17. 故事里的弦外之音─吴敬梓

18. 他的心酸泪，让我们陪着心碎─曹雪芹

19. 人生难得糊涂─郑板桥

20. 机智的老顽童─纪晓岚

1. 在江畔徘徊沉吟的背影：屈原

战国是烽火连天、政局动荡的年代。自晋国被韩、赵、魏三国并吞后，形成“韩、赵、魏、楚、齐、燕、秦”七国鼎立的状态，其中又以秦国的兵力最为强大，六国的诸侯整日在担心害怕中过日子。在如此政局分裂且尔虞我诈的环境里，策士苏秦游说六国之主，主张各国军事结合为一条防御轴线的“合纵”，共同抵抗西方的秦国；秦国则有策士张仪主张“连横”，就是要秦国先假装和六国之一结盟，通过东西向的方式来攻击他国，也间接击溃苏秦所提出的“合纵”。朝不保夕的担忧，人民生活惨淡，这就是战国时代。而中国最伟大的诗人屈原，便诞生于战国末期的楚国。屈原是楚国的贵族后代，但是政治光芒却给他带来一生的颠沛流离——两次流放。

第一次流放。屈原被任命为“三闾（lǘ）大夫”，去齐国只为了联合两国的势力抵御秦国的入侵；另一方面弄臣靳尚、子兰等人于楚怀王身旁搬弄是非，让楚怀王担心屈原有可能出卖自己的国家。秦国的张仪风尘仆仆地赶来楚国，向已和正直清廉的屈原渐行渐远的楚怀王说：“如果您愿意和齐国断交，我们秦王愿割让共长六百里的土地作为合作的礼物。”识人不明的楚怀王在众多受张仪贿赂的官员怂恿下，竟同意与秦国结盟，这便打破了“合纵”关系。然而，当楚国派遣使者前去向张仪索要谈妥的六百里地时，称病三个月的张仪则改口是“长宽六里”的地，惹得楚怀王心里不快，出兵攻秦，却落得损兵八万人的下场，还反过来给了秦国汉中地区的大片土地，真是赔了夫人又折兵。

战败后，怀王不禁感慨万千地想：“我怎么会那么糊涂呢？竟然不采信屈原的谏言。”遂再度重用屈原，希望凭借他外交的辞令与技巧， 去齐国商议恢复两国“合纵”的邦交关系。

巧言令色的张仪，趁屈原不在国内的时候来到楚国，怂恿楚怀王与秦国缔结姻亲：“贵国如与秦国有了姻亲关系，那么我们两国的势力不就因此壮大了吗？”楚怀王心里的算盘打得精，觉得张仪的话不无道理，便欣然同意。先前的愤懑（mèn）难平早已被他抛到九霄云外，楚怀王沉溺在国土即将扩张的美好幻梦中。

屈原归国后，发现此事非同小可，赶紧上朝劝阻楚怀王：“王上，和秦国缔亲之事万万不可，盼王上三思。” 但这当头棒喝却无法使楚王自美梦中苏醒过来。无心聆听谏言的楚怀王仍于几年后去秦国迎亲，而忠心耿耿的屈原则惨遭流放汉北地区。爱国的屈原虽去国千里，仍不忘朝廷里被小人谗言围绕的楚怀王，于是他写下《离骚》这首充满神话色彩的长诗，运用《诗经》里的“比”、“兴”来譬喻、联想自己不得志与担忧的心情。他将自己形容为一株香草，在善忌妒的政治环境里备受他人攻讦（jié），故而发出感叹说：“如此动乱的时代，时间可以改变的实在太多了！即使是芬芳的香草也会遭遇如野草一般的命运。”

后来齐国联合韩、魏二国攻打楚，楚怀王马上将太子送至秦国当人质，以求得秦国的军事援助。但太子却在第二年杀死了秦国大夫逃回楚国，秦王因此有了派兵攻楚的正当理由。昏昧的楚怀王不知事情轻重，等到秦国联合齐、韩、魏三国兵临城下，楚国国力已日渐衰弱时他才认知到“合纵”的重要性。“当初不该背弃齐国的，我怎会做出这般不智的决定。”楚怀王虽力图振作，然而背信忘义之后已是孤掌难鸣，楚国陷入随时可能被秦国并吞的危机之中。

当秦昭王邀请楚怀王相会武关，想给楚国更沉重的一击时，屈原回到楚国，请求怀王不可赴约：“这样的举动无异于羊入虎口，王上不可亲赴啊！”然而忠言逆耳，楚怀王依旧如约前往，注定了他被监禁秦国、最终客死异乡的命运。秦国通过“连横”的策略蚕食鲸吞9各国，原先国力强盛的楚国已是风中残烛，继位的顷襄王比起楚怀王更怯懦怕事，想和不可同日而语的秦国再次谈和，又被直言不讳的屈原劝阻：“王上理应借鉴怀王之事，不可重蹈覆辙呀！”但众口铄金，贪生怕死的又岂止顷襄王一人，子兰和靳尚上进谗言，对国家忠心一片的屈原这次被放逐到更远的南方——江南地区。

屈原的船只随着江水流转，离开楚国。看着熟悉的故都渐渐远去，屈原望着国门泪眼婆娑（pósu），江面水波粼粼，更让他感到满世界的孤寂与落寞。屈原仰天喟叹：“从今而后，我屈原又该往哪儿去呢？哪里还需要我呢？”船楫不疾不徐地拍划水面，伤怀的屈原想到此生应该是再也无缘见到君王了。

一个对国家满腔热血的臣子，最终被流放到水土不服的南方。那时南方仍处荒凉，且与北方的生活环境迥然不同，多高山瘴疠，屈原被迫暂停的政治生涯却在文学上开花结果。虽然离开故土，悲伤感慨，但眼前的崇山峻岭给了屈原不同的生命体验。于是，他结合途中所看见、所得知的风景、神话、巫术、历史， 抒发忧心社稷大事的情怀，成为中国文学史上特殊的文类。屈原打破了《诗经》四言的格式，以长短句的方式使句子朗诵起来更富延展性，我们称之为“楚辞”。

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