《教育技术创新扩散研究》对研究教育技术创新扩散有重要指导意义的传播学与社会认知理论、教育变革理论做了概要的综述,对近些年教育技术应用研究中有关创新扩散的研究成果做了梳理。作者认为,当前学术界和实践领域都尚未形成系统化分析教育技术应用扩散规律的思路。本书正是在这方面做了初步的探索。本书由张进宝著。
《教育技术创新扩散研究》尝试对教育技术创新扩散研究进行理论探索,从创新扩散动力机制、采纳规律和扩散策略等方面进行总结。本书探讨了教育技术创新扩散研究的价值与意义,提出了系统化的教育技术创新扩散研究框架,供研究者参考。
本书核心内容主要有:教育技术创新扩散研究的价值、相关理论及已有文献,教育技术创新扩散研究框架、创新扩散行为主体、创新扩散动力机制、创新采纳决策机制、创新采纳阶段划分、创新采纳者分类、创新扩散项目分析模型、创新扩散系统分类、创新扩散实施策略,以及创新扩散项目结果评估模型等。
《教育技术创新扩散研究》可供教育技术领域学术研究者和实践者参考使用,也可以作为高等学校教育技术专业研究生和本科生的教材,以及教育技术工作者培训的参考教材。本书由张进宝著。