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书名 生命科学(3美国小学主流科学教材)/科学启蒙
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 (美)L.H.丹尼尔
出版社 浙江教育出版社
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简介
编辑推荐

《科学启蒙》丛书是由美国科学家、教育家共同编撰、由麦克米伦公司出版的美国小学科学教材。它内容丰富、图文并茂,表达方式生动有趣,特别重视科学探究活动的设计,是“行动的号角”的具体体现。

这套丛书作为中国小学生《科学》教材的补充和扩展,将会带给中国孩子对科学的无限热爱,带给他们“创造性地解决问题的能力”和“运用判断进行思维的能力”,带给他们良好的科学素养和“充满巨大希望的美好的未来”。

为了便于小学生阅读,我们将6本教材根据科学内容分成了18本,书目中的1、2、3、4、5、6对应小学的6个年级。本书为丛书之《生命科学》的第三册。

内容推荐

新课标、新观念、新学法的资源宝库!

有了这样的教材,阅读变成了一种享受;学习科学,也变得趣味盎然。

在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中,不用多久,你就能像科学家那样思考,像科学家那样探索与发现。

目录

做一名科学家!

什么是科学

 观察

视觉读写能力

 问题和假设

科学阅读

 实验

技术操作能力和信息读写能力

 收集数据

数学能力

 结论

科学写作

单元A 观察植物和动物

第1章 植物

 第1课 生物的共同特点

 探究技能培养:实验

 第2课 植物的需求

 科学杂志:

 保持生命力

 第3课 植物的生命周期

 神奇的故事:

 太空中的土豆

 本章回顾

第2章 动物

 第4课 动物的需求

 科学杂志:

 跟踪蝴蝶

 第5课 动物的生长

 科学杂志:

 为什么有如此多的卵

 第6课 动物的身体器官

 探究技能培养:分类

 第7课 各种各样的动物

 本章回顾

 表现性评价

 

单元B 植物和动物生活在哪里

第3章 生物之间的联系

 第1课 生态系统

 探究技能培养:定义术语

 科学杂志:

 你离不开植物和动物

 第2课 食物链和食物网

 第3课 植物和动物的角色

 神奇的故事:

 热带雨林万岁

 本章回顾

第4章 生态平衡

 第4课 生物之间的竞争

 萨莉·莱德的科学:科学杂志

 忙碌的蜜蜂和花卉种子

 第5课 适者生存

 探究技能培养:实验

 第6课 生态系统的变化

 本章回顾

 表现性评价

 

探索活动

单元A

 探索活动

 生物有哪些特征?

 植物需要什么?

 植物是如何开始新的生命的?

 动物需要什么才能生存和生长?

 在毛虫的生长过程中,它是如何变化的?

 昆虫是由哪部分组成的?

 如何对动物进行分类?

 小实验

 有多少个细胞?

 水在植物体中的运输光或阴影?

 食物是一种燃料

 说出特征!

 说出动物的名称!

 探究技能培养

 实验:大黄粉虫是如何对它周围的环境作出反应的?

 分类:比较动物

单元B

 探索活动

 在一个生态系统中,你能发现什么?

 食物是从哪里来的?

 生物是如何满足自身需要的?

 植物需要多大的空间?

 乌喙的形状是怎样影响它吃何种食物的?

 当生态系统改变时,会发生什么现象?

 小实验

 分解者

 旅行的种子

 抢椅子游戏

 种群控制

 探究技能培养

 定义术语:森林群落是由什么组成的?

 观察:设计一只动物

 

供你参考

健康手册

 骨骼系统

 骨头

 关节

 肌肉系统

 循环系统

 心脏

 呼吸系统

 活动金字塔/食物金字塔

 消化系统

 排泄系统

 神经系统

 内分泌系统

 感官:视觉和听觉

 感官:嗅觉、味觉和触觉

 免疫系统

 营养物质

 碳水化合物

 维生素和矿物质

 蛋白质和水

 脂肪和油

 卡路里

 折纸

随便看

 

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更新时间:2025/3/1 8:47:28