每个小孩都有自己的发展进度，他们会依据自己的时间表学习说话和运动，有时进步很快，有时很慢，有时甚至会停滞不前。如果你的孩子并没有智力上的问题，大可不必过度担心，也不必焦虑。
许多人都认为，学骑自行车是一件很容易的事情。对大人来说确实轻而易举，但对发育进度落后的孩子而言，却并非如此。在父母亲自上阵的“积极教导”下，学习的场面经常会变成这样：
“连这么简单的动作都学不会！”
“这个动作我已经教过几百次了，怎么还学不会？”
最后忍不住责骂起来： “你怎么这么笨，总也学不会！”
拿掉焦虑感，顺着孩子的程度引导他
由爷爷奶奶照顾的幼儿，周围又没有同龄孩子当玩伴，无法接触到各种刺激，学习自然比较容易出现迟缓的情形。尤其要说的是，如果这个孩子又是独生子，没有同龄的孩子可以做对照，发现他的发育问题就更不容易了。
大部分父母在发现自己的孩子成长比别人缓慢时，焦虑的情绪往往会显露无遗，连孩子都能清楚感受到。这无疑是将孩子推入强烈的被责备感中。如果不能妥善处理，很可能造成孩子的反感。
曾有一位妈妈又焦虑又困惑地表示：
“我发现我的孩子什么都赶不上别人，所以先买了辆三轮车让他练习；有人告诉我，5岁的孩子应该教他骑自行车了，所以，我又买了辆自行车让他学着骑。可是，不管是两轮还是三轮的车，他通通都不喜欢，有时还会生气地把它们推倒……”
我很惊讶她的处理方式，并告诉她：
“就算你把自行车买了回来，孩子也不知道怎么骑。如果你又对他说，人家的小孩早就会骑车了，孩子不但会觉得难过，甚至会对学骑车心生抗拒。”
必须先拿掉自己的焦虑感，按孩子的程度，一步一步地引导他。当情绪放松、感觉到安心、没有压力时，孩子学习任何东西都会比你想象的来得快。
“注意孩子的情绪”比逼他学习更重要
即使测验发现，孩子有超过实际年龄一岁以上的迟缓，我还是觉得不必焦急地想尽办法试图补救。因为这种被动、有压力的气氛，反而阻碍了孩子的正常学习，使得其发展更加缓慢。
其实，除了轻松、顺势的引导外，孩子进入幼儿园后，与同龄的玩伴接触增多、受到比较正常的刺激，慢慢地，他各方面的技巧就会跟上一般程度。
当孩子抗拒学习三轮车或自行车时，你应该对他说：
“不要怕，妈妈会在后面帮你扶着车子，试试看，很好玩的哦！”
然后，将他抱起来放到车座上，再把他的脚放在踏板上，引导他双手握住车把，并从后面轻轻把车子往前推动，一边推一边对他说：
“你看，车子往前走了。你说，我们现在要出发去哪里呢？”
孩子“感觉安心”，才能激发学习动机，一切才能顺其自然地进行。对孩子而言，车向前走、四周景物向后退，是一件令人害怕的事。但适应了之后，他的脸上就会露出开心的笑容。P4-6
序言 教孩子不必爆青筋
第1章 让孩子的“学习”迎头赶上的5大技巧
01 孩子“学习慢半拍”，不要催骂，要当他的“拉拉队”
02 该用什么样的标准来要求孩子的“聪明能力”
03 说话能力差，父母只需多一点耐心
04 孩子讨厌“读与写”，如何让他“喜欢功课”
05用“课外班”填满孩子的时间，不如让他自在游戏
第2章 改掉孩子坏习气，父母必懂的5种教养方法
01 接纳孩子“拒绝上学”的事实，才能让他乖乖去上学
02 孩子喜欢“动粗”，就教他如何“与人相处”
03 孩子游戏时总是“独霸”怎么办
04 坚定地让“太顽皮”的孩子知道“不行就是不行”
05 “被欺负”却不愿告状时，给他一些时间去处理
第3章 5大诀窍，教出“认知正确”的孩子？
01 孩子在外面温和、在家跋扈，该如何纠正
02 孩子并无偷窃意识地拿走别人东西，父母该怎么管
03 尊重孩子的“顽固意志”，只在重要时刻插手
04 用“关心”转移孩子“爱陌生人”的心
05 孩子为了取悦父母而“说谎”，父母要自我检讨
第4章 教出“心地宽大”孩子的4个方法？
01 哥哥“欺负”妹妹背后的原因以及应对办法
02 孩子“吵架”，先让他们自己解决
03 孩子爱告状该怎么处理
04 让“恋家小宅男”安心，他才能自然地转移注意力
第5章 6个要领，教出“好性情”的孩子
01 “不理会”孩子的“满口脏话”，就能让他自动停止
02 画“不”的底线，改掉孩子“贪得无厌”的毛病
03 孩子“听话”时多称赞，“不听话”时少责备
04 强迫受挫的孩子“勇敢”，只会让他更胆怯
05 尊重孩子需求是消除嫉妒心的良药
06 “充分关注”能改变“残忍”的毛病
第6章 拿捏管教上限的5个要诀？
01 如何让孩子不再“动作慢吞吞”
02 如何让孩子“主动”收拾他的东西
03 孩子习惯使用左手，父母怎么管最有益
04 如何让孩子变得比较有“生活应变能力”
05 孩子习惯性“尿床”，该如何处理
从幼儿园到小学一、二年级，也就是从两岁到八岁左右这一阶段，是孩子最可爱的时期；但是当教养方式不正确时，也是他们最容易变成“坏小孩”的关键阶段。
原本应该很可爱的孩子，却在不知不觉中变成了惹人讨厌的坏小孩。爸爸妈妈们搞不懂孩子到底在想些什么，为什么会变得这么令人心烦意乱。他们焦虑、紧张，有时忍不住会心跳加速、直冒冷汗，甚至因为孩子总是说话不听而气得恼羞成怒，破口大骂。
这些令人烦心的问题有：
◎报了课外班，孩子回家却不愿练习，只顾着玩。
◎个性“独霸”，喜欢控制一切，连父母都得听他的。
◎顽皮又不听话，连老师都摇头。
◎“无意识”拿走别人的东西，害得父母去赔礼道歉。
爸爸妈妈应对的办法，大多是病急乱投医，却在经过各种不同的尝试之后，更加迷惑，找不到解决问题的方法。
但是，我想告诉各位爸爸妈妈们：“不要再浪费时间，盲目乱投医了！”
身为临床心理治疗师，同时任教于大学，又是教养专家，我曾帮助许多父母解决了令他们头痛的教养问题。这些问题包括：
◎怎么做，才能帮助孩子改掉坏毛病、养成好习惯？
◎怎么教导，才能让孩子在“学习”上不落人后？
◎怎么做才能让孩子合群？
◎该如何拿捏管教的限度？
被誉为“最会解决妈妈困扰”的儿童心理学博士、临床治疗师张淑芬认为：“孩子自有孩子的天性，每个孩子都是独一无二的个体，有其特殊的心理特点、个性、禀赋、优点和潜质，父母应始终尊重这一客观事实，并在此基础上尊重和保护孩子的天性。顺势引导，不仅使孩子更快乐，也使孩子更易于变得优秀。父母的爱和教育。应该是孩子成长的阳光和雨露，而不是令孩子生畏的高压和桎梏。”
“口头瞀告”多了就容易失效，情绪性的唠叨碎念只会让孩子更没大没小。《顺势教养》从“日常习惯的主动性”、“矫正坏毛病”、“让孩子学会忍耐”、“未来人格养成”四个方面入手，列出30个最让父母烦恼的方方面面，给出针对性的解答。推出“顺势教养”的理念和一套切实可行的方法。
如何让孩子喜欢功课？如何让“无法无天”的孩子学会掌握分寸？如何理解和尊重孩子的“顽固意志”，并让孩子学会独立？如何教出心胸开阔的孩子？如何让孩子学会自己独立地处理与小伙伴的“矛盾”和“吵架”？……
顺势而为地教养。事半而功倍。省力又出彩：孩子快乐、平和、优秀，父母省心省力。与孩子和谐相处；逆孩子的天性而为。只会适得其反。两败俱伤：伤害甚至毁了孩子，也累坏了家长。
被誉为“最会解决妈妈困扰”的儿童心理学博士、临床治疗师张淑芬针对父母在日常教育孩子中遇到的许多具体问题。《顺势教养》给出切实可行且行之有效的顺势教养方法。帮助父母解决孩子成长教育过程中的一个个难题。
