刘志才、唐仁碧编著的《这样看中国地理(彩图版)》全面而系统地介绍了华夏地理知识，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略未知世界问题的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。

我们都希望做科学世界的主人，推进科学技术发展。《科学世界我做主》针对广大读者的好奇心理和探索心理，全面展现了世界各种奥秘未解现象和最新科学探索发展等，具有很强系统性、知识性和神秘性，能够启迪思考、增加知识和开阔视野，能够激发读者关心世界和热爱科学，能够培养探索和创新精神。

刘志才、唐仁碧编著的《这样看中国地理(彩图版)》为《科学世界我做主》丛书之一，《这样看中国地理(彩图版)》全面而系统地介绍了华夏地理知识，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略未知世界问题的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界。

地质地貌

 黄土地貌

 冰川地貌

 雅丹地貌

 丹霞地貌

 喀斯特地貌

地形特征

 草原

 冰川

 沙漠

 戈壁

 平原

 黄土高原

 丘陵

 盆地

自然气候

 温带季风气候

 亚热带季风气候

 热带季风气候

 高山气候

 温带草原气候

 温带沙漠气候

行政区划

 华北地区

 东北地区

 华东地区

 华南地区

 西北地区

 华中地区

 西南地区

自然灾害

 洪涝灾害

 冰雹灾害

 干旱灾害

 台风灾害

 地震灾害

 火灾灾害

冰川地貌

冰川的形成

在高纬度地带，由于终年的气候都比较的寒冷，年平均气温在0℃以下，常年被积雪覆盖，当覆盖在地表上的积雪逐年增厚，经过一系列的物理过程，积雪就逐渐形成了冰川冰。冰川冰多为固体，具有塑性，在自身重力的作用下，逐渐形成了冰川。

冰川的对地表的塑造是很强烈的，冰川的进退都能引起海平面升降和地壳均衡运动，导致海的轮廓发生较大的变化。所以说，冰川也是塑造地表强大的外营力之一。由于冰川强大的力量，凡是经它覆盖过的地方，都可能会引起一系列冰川地貌。

冰川地貌可以分为古代冰川地貌和现代冰川地貌两种，现代冰川地貌仅限于约占陆地面积的10％的现代冰川分布区，而古代冰川主要是指第四纪古冰川塑造的冰川地貌。冰川地貌分布最为广泛分布于欧洲、北美洲和中国西部的高原山区。冰川地貌对研究古地理和古气候的变迁有着很重要的意义，由于它不同的沉积物，对地质学家们研究冰川地貌有着很重要的实践意义。

冰川的类型

在雪线以上的积雪，达到了一定厚度，并转化为冰川之后，如果冰川有一面坡度，冰川会沿着这个坡度下滑，从而形成了各种冰川。按照冰川不同的形态和规模或者是所处的地形，可以将冰川划分为以下四种主要类型。

一、山岳冰川

这种类型的冰川是发育在高山上的冰川，主要分布在中纬和低纬地区。山岳冰川的形成和地形有关，根据冰川的形态和部位可分为冰斗冰川、悬冰川和山谷冰川三种。

二、大陆冰川

它是在两极地区发育面积广、厚度比较大的一种冰川。大陆冰川不受地形影响。在冰川表面突起的小部分的似盾状的冰体成为冰盾，但还有一种规模更大的、表面有起伏的大陆冰体，叫做冰盖，冰盖是面积大于50000平方公里的陆地冰体，如格陵兰冰盖就属于这种冰体。

三、高原冰川

高原冰川是大陆冰川和山谷冰川的一种过渡类型，由于它发育在起伏和缓的高地上，所以叫高原冰川，又称冰帽。冰帽是指数千公里至50000公里的陆地冰体，规模巨大的山麓冰川和平顶冰川都是可以发育为冰帽的冰体。

四、山麓冰川

当山谷冰川从山地流出的时候，就会在山麓带扩展或汇合成一片广阔的冰原，这片冰原叫山麓冰川。

冰川的运动

冰川的流动速度很慢，要比河流的流动速度小得多，它一年只流动数十米或者是数百米，虽然也是会有一些快速流动的冰川，但还是比不上河流流水的速度。冰川运动是由冰的厚度和冰川下伏地形的坡度和冰川表面的坡度等因素控制，因此，处在不同位置的冰川，将会产生不同形式的运动。冰川的运动是由内部流动和底部的滑动两部分组成的。总的来说，冰川运动速度十分缓慢。但是，也有一些奇怪的冰川，在长期的缓慢运动或者是退缩之后，就突发猛进的向前推进。

冰川的侵蚀、搬动和堆积作用

冰川有很强的侵蚀力，它的侵蚀方式主要可以分为三种：拔蚀作用、磨蚀作用和冰楔作用。

(1)拔蚀作用：当冰床的底部或者冰斗后背的基岩，沿节理反复冻融从而变得松动，若这些松动的岩石和冰川冻结在一起，冰川在运动时就会将这些岩石带走，这就是拔蚀作用。经拔蚀作用后的冰川河谷，在后期的发展中，它的坡度是崎岖不平的，形成梯形。

(2)磨蚀作用：在冰川运动时，一些冻结在冰川表面的岩石，因受到冰川的压力，就会对冰床进行磨刻，称为磨蚀作用。经磨蚀作用的冰川，可以在基岩上形成带有擦痕的磨光面，这也为冰川进行提供了良好的证据。

(3)冰楔作用：有冰水融人岩石裂缝中，经反复的冻融作用时，体积进行热胀冷缩，从而造成岩层破碎，成为碎块。

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科学就是发现我们还不知道的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。因此，科学是建立在实践基础之上的，需要经过实践检验和严密逻辑论证，是关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

但是，尽管今天科学技术日新月异，达到了很高程度，但对于许多未知世界的问题还是难以圆满解答。人们都希望发现天机，破解未知世界的问题。古今中外许许多多的科学先驱不断奋斗，一个个未知世界的问题不断解开，推进了科学技术的大发展，但又发现了许多新的奇怪事物和未知世界的问题，又不得不向新的问题发起挑战。

这正如达尔文所说：“我们认识自然界的固有规律越多，这种奇妙对于我们就更加不可思议”。科学技术不断发展，人类探索永无止境，解决旧问题，探索新领域，这就是人类一步一步发展的足迹。

为了激励广大青少年认识和探索未知世界的问题，普及科学知识，我们特别编辑了本套读物，主要内容包括科技、地理、外星人、地球、海洋、自然、动物、植物等未知世界的问题以及科学探索诸内容，具有很强系统性、科学性、可读性和新奇性。

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