为了适应时代背景，转变教学思路，充分体现高职高专特色，编写组反复探讨、再三论证，力求在高等教育和职业教育的结合点上找到《影视鉴赏》的坐标，体现出鲜明的特色。

王绍维等编著的《影视鉴赏》以影视精品的鉴赏为脉络，渗透了影视的基本理论和鉴赏方法，引导学生由浅入深、从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作，逐步实现提高学生审美感受力、鉴赏力、创造力的目标。

王绍维等编著的《影视鉴赏》是全国高职高专教育“十一五”规划教材之人文素质教育系列中的 一本，旨在提高学生的审美水平、职业素养及综合人文能力。全书以影视精 品的鉴赏为脉络，渗透了影视的基本理论和鉴赏方法，引导学生由浅人深、 从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作，逐步实现提高学生审美感受 力、鉴赏力、创造力的目标。

《影视鉴赏》突出了高职高专以能力为主线的教学特点，在理论知识“必需、够 用”的前提下，强调能力训练，“欢乐课堂”具有很强的教学实践性。此外 ，本书所选佳作力求中外兼顾、雅俗共赏、经典与时尚并存，既是高职高专 学生的文化素质课教材，又可供广大影视爱好者品读。

第一单元 影视鉴赏入门

 从看热闹到看门道

 学习与鉴赏 影视艺术概说

 感悟与创造 我谈影视鉴赏

 欢乐课堂 走进电影走进电视

第二单元 故事类影视片

 引子 故事片与电视剧

第一专题 文学元素鉴赏

 主题、情节、人物、环境，处处荡气回肠

 学习与鉴赏 影视艺术之母——文学

 感悟与创造 我看《红高粱》的环境与人物

 欢乐课堂 寻觅荡气回肠

第二专题 画面元素鉴赏

 镜头、蒙太奇、光色、特技，尽享视觉盛宴

 学习与鉴赏 影视艺术的主体——画面

 感悟与创造 美轮美奂的《指环王》画面

 欢乐课堂 尽享视觉盛宴

第三专题 声音元素鉴赏

 话音、音响、音乐．共谱梦幻交响曲

 学习与鉴赏 影视中的听觉艺术——声音

 感悟与创造 评析《卧虎藏龙》的声音效果

 欢乐课堂 梦幻交响曲

第四专题 表演元素鉴赏

 主角、配角，本色、性格，演绎戏梦人生

 学习与鉴赏 镜头前的艺术——表演

 感悟与创造 《无间道》演技大比拼

 欢乐课堂 演绎戏梦人生

第五专题 文化元素鉴赏

 社会、民族、时代，一切尽收眼底

 学习与鉴赏 艺术背后的灵魂——文化

 感悟与创造 《与狼共舞》中看不尽的文化内涵

 欢乐课堂 文化尽收眼底

第六专题 综合元素鉴赏

 视听冲击，情感震撼，艺术无极限

 学习与鉴赏 见仁见智艺无定格

 感悟与创造 震撼灵魂的《泰坦尼克号》

 欢乐课堂 艺术无极限

 经典导赏 佳片简评

第一部分 100部电影

第二部分 60部电视剧

第三单元 新闻纪录类影视片

 客观、真实，社会关注，人文关怀

 学习与鉴赏 用事实说话——新闻纪录片

 感悟与创造 细读《大国崛起》的艺术与真实

 欢乐课堂 真实记录光影聚焦

 经典导赏佳片简评

第一部分 40部纪录片

第二部分 10个栏目或频道

第四单元 科学教育类影视片

 科学、教育，轻松认知，学海畅游

 学习与鉴赏 认识世界的钥匙——科教片

 感悟与创造 发人深省的《圆明园》

 欢乐课堂 轻松认知学海畅游

 经典导赏 佳片简评

第一部分 20部科教片(168)

第二部分 10个栏目或频道(169)

第五单元 美术类影视片

 卡通、动画，童真童趣，妙趣横生

 学习与鉴赏 童年的回忆——美术片

 感悟与创造 绚丽、童趣、真情幻化出《海底总动员》

 欢乐课堂 经典回顾 妙趣横生

 经典导赏 佳片简评

 60部美术片

第六单元 综艺娱乐类影视片

 欢歌、笑语，精彩互动，魅力无穷

 学习与鉴赏 大众的艺术——综艺娱乐类影视片

 感悟与创造 我与春晚一同成长

 欢乐课堂 综艺娱乐任我谈

第七单元 DV短片和手机电影

 努力去做，一切皆有可能

 学习与鉴赏 属于我们每个人的影视梦

 感悟与创造 由《城市·人》想到的

 欢乐课堂 我想展示·我想表达·我想让别人知道

参考书目