第一部全面反映国际学校生活的儿童小说!
《奇妙学校:女生部落》是著名儿童文学作家郑春华女士的最新校园故事。三个叽叽喳喳的女孩,在学校里成为了好朋友,她们一起探险,一起玩闹,一起期待着长大。后来,她们分别了,但是那份友谊却扎根心底,永远不会淡去,这些都在孩子们心里留下了深深的印象。这温馨而美丽的友情,是孩子们成长岁月中的独特风景。
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书名 | 奇妙学校(女生部落)/大头儿子小书坊 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 郑春华 |
出版社 | 少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 第一部全面反映国际学校生活的儿童小说! 《奇妙学校:女生部落》是著名儿童文学作家郑春华女士的最新校园故事。三个叽叽喳喳的女孩,在学校里成为了好朋友,她们一起探险,一起玩闹,一起期待着长大。后来,她们分别了,但是那份友谊却扎根心底,永远不会淡去,这些都在孩子们心里留下了深深的印象。这温馨而美丽的友情,是孩子们成长岁月中的独特风景。 内容推荐 为摆脱“小不点”称号而采取一系列行动的索菲亚和凯特,喜欢模范大姐姐的三年级女生Linda,还有额头上别着变幻无穷的蝴蝶结发卡的小百合……郑春华笔下的奇妙学校的小女生们在演绎着属于她们的生活,童趣盎然,令人欢笑之余心生感动。《奇妙学校:女生部落》是作者郑春华继《大头儿子和小头爸爸》、《非常小子马鸣加》之后的又一力作。 目录 玻璃丝小马 三国女孩 挂满孩子的“树” 蝴蝶结发卡 小不点的大行动 试读章节 三年级的女生Linda(琳达)报名参加了奇妙学校的English Choir(英文合唱团),因为Linda非常喜欢唱英文歌曲,尽管她的英文分层只在Mover(行走)组。 Linda是上海人,她的英文是进了奇妙学校后才开始学的,当然比不上那些外籍同学。不过因为对英文歌曲有强烈的爱好,让Linda克服了自卑心理,勇敢地跨进了English Choir。 第一次排练是在周一的中午休息时间,Linda一走进五楼的礼堂后就发现,来参加English Choir的同学的英文分层,大部分都是在Flyer(飞行)组和Rocket(火箭)组的,这让她心里稍稍有些不安。 第一天排练下来,Linda就有了退出的念头,她对妈妈说:“歌词很难的,我记也记不住。”又说,“排在我旁边的一个女生说我发音怪怪的。” 妈妈鼓励Linda:“不要退却,你可以让老师把歌词复印一份给你,带回家多练习呀!” Linda果然拿到了歌词的复印件,她在家里开始反复地唱,常常唱到睡觉,而早晨起来一睁眼就又开始唱了。 Linda明显地进步了,她再也没有退出English Choir的念头。 几次排练以后,Linda注意到了一个高年级的女生,她是混血儿,叫Coco(可可),Coco一头直直的长发,眉眼很秀气,个子不高,却很挺拔,她一定从小学过跳芭蕾舞。特别让Linda印象深刻的是Coco英语超好,因为她是美籍华人。 Linda开始非常注意Coco。 每当排练中途休息时,Linda就爱往Coco跟前凑,可Coco细细的眼睛总是越过Linda的头顶,与她同年级的女生说话,或者绕过面前的Linda,去跟她的好朋友站在一起。 这让Linda有点难过和失落。 不能跟Coco说上话,Linda就开始模仿Coco的打扮,比如把长长的直发散落在背上,再也不梳一个马尾巴,而是在前额别一个精致的小发卡; 再比如在脖子的侧面贴一个蜘蛛形的文身图案,要黑色的,而不是在手背上像从前那样贴一个红色的心形图案; 再比如要穿冷色调的运动鞋,而不是像从前那样会闪的亮色运动鞋…… Linda还向妈妈宣布:“我现在最讨厌粉红色的东西了!” 家里很多条粉红色的裙子Linda碰也不碰,妈妈只好全部送人。 不久,Linda又发现Coco的手腕上总喜欢戴许多条手链,要么是绳子编的,要么是玻璃丝编的,颜色都很好看:有的是蓝配绿,有的是紫配黄。 可Linda自己不会编手链,她央求妈妈,妈妈也不会,后来在Linda的缠闹下,妈妈只好打电话喊来自己的姐姐帮Linda编。 Linda终于也戴上了玻璃丝手链,虽然不是自己编的,但只要跟Coco一样,就会让Linda觉得自己跟Coco靠得很近。 现在Linda几乎每一次排练后回家都要跟妈妈说起有关Coco的话题: “我发现Coco不太会讲中文。” “Coco是五年级,她还有两个弟弟。” “我们学校的戏剧组要排音乐剧了,Coco被选去当主角,而且是A角,四年级的Vivian(维维安)是B角。” “妈妈,我很喜欢Coco的,可是她只跟五年级的同学玩!” 妈妈说:“这很正常,你肯定也不喜欢跟低年级的同学玩。” Linda想了想回答:“那倒也是。” 又过了一阵,Linda回家告诉妈妈: “Vivian说Coco很骄傲的,可我怎么不觉得呀?” “Grace(格蕾丝)说Coco在班级里没有朋友的,可我怎么觉得她有很多朋友呢?” “Sally(萨利)说Coco很凶的,我怎么没有这样的感觉?我觉得Coco很温和的,脸上总是笑眯眯的。” 妈妈说:“你要用自己的眼睛来认识一个人。” Linda回答:“所以我不相信呀!” 一段时间以后,妈妈听见Linda总是在唱《You Rise Me up》(你举起了我),她对着镜子专注地摆弄着,总好像在模仿一个人。 “这首歌是Coco领唱的,她唱得很好听,表情也很好。” “是吗?”妈妈说。 “嗯,”Linda用力点点头,“Coco在音乐剧《绿野仙踪》里面要唱好几首英文歌曲哩!” Linda的表情很骄傲,就好像是在说她自己似的。 妈妈见Linda竟然这么喜欢Coco,就说:“你喜欢Coco就告诉她呀,她一定会很高兴的!” P1-5 书评(媒体评论) 淡淡的笔触,就能制造许多的奇妙和感动,这也许就是郑春华作为作家的独具天分。记得她曾经说过:“总觉得自己是注定要为孩子们写作的,因为自己的心总是那么容易被孩子们感动。”相信这一次,《奇妙学校》带给小读者的,绝不仅仅是奇妙。 ——少年儿童出版社社长、总编辑、著名儿童文学作家 周晴 郑春华对孩子们心灵的成长有一种善解人意的体贴和关照。“奇妙学校”中有一群来自世界各地肤色不同国籍不同语言不同的小学生,郑春华既写出了他们的“不同”,也通过温馨的充满童真童趣的细节,让我们看到,爱和包容同样引领着这些孩子的心,一起体味成长的快乐与美好。 ——中国作协创研处处长、儿童文学作家、评论家 李东华 让我们的孩子在年幼时,用天真的眼睛,用清澈的心灵,记住这个世界原本的样子,体会这个世界的温暖和安全,这就是一位儿童文学作家要去做的最重要的事情,《奇妙学校》正是这样做的。 ——北京电影学院动画学院副教授、儿童文学作家 葛竞 |
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