聆听智慧，交流思想，展现语文教学研究成果。赏析名篇，注重研读，融汇新课标的主导理念。本书精心收录30年来中学语文的教学理论与教学实录两部分内容，由教育部基础教育课程教材发展中心、《中小学图书馆(室)推荐书目》图书配送中心审读推荐。

本书分为上下两篇：

上篇精选语文教学改革与学科建设的前沿理论，按专题编排，分为“阅读教学”“写作教学”“口语交际和综合性学习”“教材建设”“语文教育比较研究”等几个部分，能对在课改实践中不断摸索的教师有所启迪，同时对提升教师的理论素养也有重要的指导意义。

下篇以实录的形式呈现全国中学特级教师、名教师原生态的课堂教学过程和内容，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格、高超的语文教学智慧，且附有“板书设计”“执教感言”和“教学点评”，能帮助教师提高教学艺术和业务能力。

上篇 教学理论

 Chapter 01语文教育原理

思想性·艺术性·培养性——对语文教学的几点剖白／吕志范

从学“教”到教“学”／宁鸿彬

对语文教学的两点思考／赵大鹏

语文教育的价值取向与课程内容的分类／郑友霄

语文到底丢失了什么／陈卫国

试论语文教学的过程观／黄厚江

勘探语文课程的地质层／朱贻渊

学科的迷惘和课标的缺憾——浅谈新课标给教师带来的困惑／缪晓明

 Chapter 02语文学科建设

试谈语文教学的试验／朱绍禹

语文的新建树——试论“感性语文”／徐社东

语文：诗意的学习／凌龙华

文化浸染：语文教育的灵魂／陈弦章

 Chapter 03语文知识与语文能力

“语文知识”是个什么样的问题？怎样讨论？／王荣生

文本的积极阐释与消极阐释／董菊初

语文知识：距离学生有多远——兼论教师合理选择语文知识的必要性／栾雪梅

 Chapter 04教学方法与教学模式

用叶圣陶的教学模式指导我们的教学改革／王德俊

语文课程资源整合的制约因素及策略／屈家泓

说“让学”／王尚文

语文课堂教学模式浅探／范桂飘

课外拓展的系统机制及其教学检讨／张悦群

 Chapter 05阅读教学

应当建立一门阅读学／韩雪萍张春林鲁宝元

论初中语文阅读教学的课型创新／余映潮

与教学文本对话／韩雪屏

批判性阅读管窥／谢建丰

阅读教学的理论困境／李国栋

 Chapter 06写作教学

试谈初中议论文写作训练的“序”／顾黄初

建立以智能培养为中心的作文教学体系／茂林

写作教学的价值取向与方法／潘涌

审视“伪文化”——关于中学写作教学的又一种异化／钱林波

21世纪作文教学需要一种什么样的体系？／马正平

写作训练体系与评价体系的构想及实践／蒋念祖

追求作文教学的智慧／曹勇军

 Chapter 07文体教学

思维训练课的总体构想和大纲／张昌义

语文教读课究竟该教什么／韦志成

 Chapter 08识字教学

要加强初中语文课的写字教学／刘辉

 Chapter 09口语交际和综合性学习

论听说读写的系统工程／林运来

论口语语体及其教学／黄岳洲陈本源

直面世界：口语交际教学新概念／潘涌

口语交际的课程意识／王荣生

关于语文综合『生学习边界问题的思考／黄伟

 Chapter l0考试与评价

再谈语文到底考什么／张伟明

初中语文测评考核改革构想／郑友霄

课改背景下初中毕业生语文学业评价构想／俞发亮

新课程评价体系构建设想／胡岱藩

高考试题设计理路与中学语文水平测试目的／辜正坤

考试：“似我”与“学我”——兼谈语文教师的“应试”能力／李玉山

高考作文评卷中的理性缺失／杨云萍

 Chapter 11教材建设

语文教改史上一份珍贵的记录——读刘半农著《应用文之教授》／顾黄初张源潜

论语文教材的更新换代／李寰英

原始文本、精彩文章与自由阐释空间——我的中学语文教材改革设想／苏涵

编文选文双管齐下／许更生

 Chapter 12语文教育史研究

谈谈语文教材的语文性／李海林

对近年来学法研究的回顾与构想／李聚箴尚宜弘

科学化·现代化·中国化——九十年代我国语文教育理论发展的思考／韦志成

近20年来听说教学的回顾与前瞻／刘淼王小霞

语文教学改革／陈钟梁

对20世纪50年代文学教学思想和经验的清理／张毅郑国民

中学语文教学研究30年／唐建新

 Chapter 13语文教育比较研究

当代国外语文教学方法改革概观／冷华

2000年对中国语文教育的呼唤一从香港地区的语文教育谈起／张锐

下篇 精彩教学实录

 Chapter 01阅读教学

记叙文部分

 《福楼拜家的星期天》教学实录／刘秋红

 《明湖居听书》教学实录／邓彤

 《小橘灯》教学实录／樊友林

 《家》教学实录／朱则光

 《七颗钻石》教学实录／余映潮

 《月迹》教学实录／胡礼仁

 《在烈日和暴雨下》教学实录／阮翠莲

 《雪》教学实录／石卉芸

 《斑羚飞渡》教学实录／张国生

 《甜甜的泥土》教学实录／马祥

 《窗》教学实录／李文忠

 《三个太阳》教学实录／宋晓民

 《山中访友》教学实录／李镇西

议论文部分

 《论雷峰塔的倒掉》教学实录／陆继椿

 《<呐喊>自序))教学实录／曹勇军

 《谈骨气》教学实录／姚友勇

 《说美》教学实录／吴明平

说明文部分

 《从宜宾到重庆》教学实录／李淳

 《向沙漠进军》教学实录／陈钟梁

 《奇妙的克隆》教学实录／周丽君

 《桥之美》教学实录／冯大海

诗歌部分

 《天上的街市》教学实录／洪镇涛

 《沁园春·长沙》教学实录／张超

 《雨霖铃》教学实录／程红兵

 《水调歌头》教学实录／吴积兴

 《迢迢牵牛星》教学实录／董蓓菲

 《行路难》教学实录／严华银

 《石壕吏》教学实录／金戈

文言文部分

 《五柳先生传》教学实录／黎胜

 《石钟山记》教学实录／夏健

 《陋室铭》教学实录／李卫东

 《与朱元思书》教学实录／韩军

 《童趣》教学实录／曹双英

 《黔之驴》教学实录／黄厚江

 Chapter 02写作教学

多角度立意／李承奎

多样化思维与作文／程红兵

心灵里飞出的歌／梁吴芬

“看标识学语文”部分活动片段实录／蔡明

“童心诗趣”教学实录／孙艳

《读<邯郸学步>有感》作文讲评教学思路／程翔

放飞想象／胡明道

抒写亲情／向明康

“我和孔子”教学实录／杨东俊

“角度巧妙”教学实录——节中考作文复习指导课／章登享

“自创短信贺猪年”教学实录／赵谦翔

让笔下多一点儿悲悯／王君

文学观察与文学表现／徐社东

关注大事件中的小细节——“记住这一天”作文讲评及“地震作文”指导／杨红梅

怎样编故事／郑桂华