张仕进、任明广、刘安早主编的《青少年志愿服务体系与培育机制研究》来自实践，又高于实践，融入了以学生为主角主体，以党员教师、青年教师为后续补充的志愿者对志愿服务的亲身感受和澎湃激情，融进了课题组成员与学生同成长、与时代同进步、与社会共发展的远见卓识。本书的出版，希望能为更好地推动我国中小学志愿服务的发展提供一些有益的参考。
本书对中小学校开展志愿服务的理论体系、内容体系和管理体系进行了深入的探索研究。一是将单一和阶段性的服务活动逐渐延伸，丰富内容，形成长期有效的机制；二是重视志愿服务的实际效果为主，开展日常化、深入化、细致化的服务；三是突出人性化和适应服务对象的特点，力求让不同个性爱好的志愿者在服务过程中满足其心理需要；四是更多的关注科学化，科学分析服务需求、科学选择服务内容、科学设计服务活动、科学评估服务效果。