绘画是儿童表达对生活和世界认知和理解的一种形式，是儿童天性所至。因为这是儿童与生俱来的本能，他们凭借自己对周围世界的观察、认知、感悟、好奇、幻想所获得视觉信息通过自己创造的绘画符号再现与表达。应该说，他们的作品表达的是他们每个个体的生命图像。
本书从教学实践中精选了34个教学课例编写而成。应该说贴近教师教学、家长辅导、儿童自学的实际需求。
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