本书是湖南省职业院校教育教学改革研究《以职业岗位能力为导向的项目驱动教学改革的研究与实践》(项目批准号：ZJGB2009013)的项目成果，主要介绍如何利用UML和Rational Rose 2003进行软件建模。本书各章完整地分析与绘制了一个软件模块或系统的模型，使学习者在引导训练和同步训练环节体验软件建模工具Rational Rose 2003的使用，并在操作示范与知识讲解环节集成了系统的UML理论知识。

本书的教学内容按照学会应用UML知识、学会构思软件模型、学会绘制UML图来组织，其中第1章主要介绍了UML的功能、组成、图、视图及其应用，第2章至第7章分别重点介绍了用例图、类图、对象图、顺序图、活动图、状态机图、通信图、包图、组件图和部署图的基本概念、组成元素和绘制方法，第8章介绍了Web系统的建模，第9章介绍了软件模型的实现方法，全书可以让读者对UML的理论知识和建模方法有一个全面的认识和完整的印象。

本书介绍图书管理系统、网上书店系统和多个模块的软件模型构建过程，在软件模型构建过程中系统掌握UML理论知识和在Rational Rose 2003中绘制UML图的方法，主要内容包括UML基础知识、用户登录模块建模、用户管理模块建模、基础数据管理模块建模、业务数据管理模块建模、业务处理模块建模、图书管理系统建模、Web应用系统建模、UML软件模型的实现等。

本书可作为高职高专计算机和软件相关专业的教材，也适用于UML和Rose的初、中级用户，也可作为软件开发各类人员的参考用书。

第1章　初识UML　1

 教学导航　1

 引导训练　1

 操作示范与知识讲解　3

 1.1　认识UML图　3

1.1.1　认识用户登录模块的用例图　3

1.1.2　认识用户登录模块的类图　3

1.1.3　认识用户登录模块的活动图　4

1.1.4　认识用户登录模块的顺序图　5

 1.2　浏览UML的用例图　6

1.2.1　在Visio 2003中浏览用户登录模块的用例图　6

1.2.2　在Rational Rose 2003中浏览用户登录模块的用例图　8

 1.3　UML简介　13

1.3.1　建立软件模型的重要性　13

1.3.2　UML的功能　14

1.3.3　UML的组成　15

1.3.4　UML的图　15

1.3.5　UML的视图　17

1.3.6　UML的应用　19

 同步训练　19

 本章小结　20

 本章习题　20

第2章　用户登录模块建模　22

 教学导航　22

 引导训练　23

 操作示范与知识讲解　24

 2.1　认识UML的用例图　25

2.1.1　用例图的功能　25

2.1.2　用例图的组成元素　26

2.1.3　用例间的关系　27

 2.2　绘制用例图　29

2.2.1　分析用户登录模块的功能需求　29

2.2.2　识别参与者　29

2.2.3　识别用例　30

2.2.4　使用Rational Rose 2003绘制用户登录模块的用例图　30

 2.3　描述用例　39

 同步训练　41

 本章小结　44

 本章习题　45

第3章　用户管理模块建模　47

 教学导航　47

 引导训练　48

 操作示范与知识讲解　48

 3.1　认识UML的类图　50

3.1.1　类图的功能　50

3.1.2　类图的组成元素　50

3.1.3　类图的描述方法　50

3.1.4　类之间的关系　51

 3.2　构思用户管理模块的类　53

 3.3　绘制用户管理模块的类图　54

 3.4　认识UML的对象图　60

3.4.1　对象图的功能　60

3.4.2　对象图的描述方法　61

 同步训练　61

 本章小结　63

 本章习题　63

第4章　基础数据管理模块建模　65

 教学导航　65

 引导训练　66

 操作示范与知识讲解　67

 4.1　认识UML的顺序图　68

 4.2　构思基础数据管理模型的顺序图　69

 4.3　绘制浏览出版社数据的顺序图　70

 4.4　绘制新增出版社的顺序图　76

 同步训练　76

 本章小结　78

 本章习题　78

第5章　业务数据管理模块建模　80

 教学导航　80

 引导训练　81

 操作示范与知识讲解　84

 5.1　认识UML的活动图　85

5.1.1　活动图的功能　85

5.1.2　活动图的组成元素　86

5.1.3　活动图的绘制方法　87

 5.2　构思业务数据管理模块的活动图　88

 5.3　绘制书目数据管理的活动图　88

 同步训练　101

 本章小结　102

 本章习题　102

第6章　业务处理模块建模　104

 教学导航　104

 引导训练　105

 操作示范与知识讲解　108

 6.1　认识UML的状态机图　109

6.1.1　状态机概述　109

6.1.2　状态机图概述　109

6.1.3　状态机图的组成　110

6.1.4　状态机图的描述方法　111

 6.2　构建图书的状态机图　111

6.2.1　构思图书的状态机图　111

6.2.2　绘制图书的状态机图　112

 6.3　认识UML的通信图　117

6.3.1　通信图的概述　117

6.3.2　通信图的构成　118

 6.4　构建图书借出的通信图　119

6.4.1　构思图书借出的通信图　119

6.4.2　绘制图书借出的通信图　119

 6.5　认识UML的时序图　126

 6.6　认识UML的交互概况图和组合结构图　126

 同步训练　126

 本章小结　128

 本章习题　128

第7章　图书管理系统建模　130

 教学导航　130

 引导训练　131

 操作示范与知识讲解　133

 7.1　分析图书管理系统的业务需求　133

 7.2　分析图书管理系统的功能模块　135

 7.3　分析图书管理系统的操作流程　139

 7.4　分析图书管理系统的参与者　139

 7.5　分析图书管理系统的用例　140

 7.6　分析图书管理系统的类　143

 7.7　构建图书管理系统的用例模型　145

 7.8　构建图书管理系统的类模型　146

 7.9　构建图书管理系统的顺序模型　148

 7.10　构建图书管理系统的活动模型　150

 7.11　构建图书管理系统的包模型　151

7.11.1　包图概述　151

7.11.2　绘制包图　151

7.11.3　删除包　154

 7.12　构建图书管理系统的组件模型　154

7.12.1　组件图概述　155

7.12.2　组件图的组成　155

7.12.3　组件图的应用　156

7.12.4　绘制图书管理系统的组件图　157

 7.13　构建图书管理系统的部署模型　159

7.13.1　部署图概述　159

7.13.2　部署图的组成　159

7.13.3　绘制图书管理系统的部署图　160

 7.14　导入与导出Rational Rose 2003的模型　161

 7.15　在Rational Rose 2003中发布系统模型　162

 同步训练　163

 本章小结　165

 本章习题　166

第8章　Web应用系统建模　167

 教学导航　167

 引导训练　167

 操作示范与知识讲解　168

 8.1　认识Web应用系统　168

 8.2　Web应用系统的UML建模方法　168

 8.3　网上书店的建模　169

8.3.1　网上书店的需求分析　170

8.3.2　构建网上书店的用例图　170

8.3.3　构建网上书店的类图　171

8.3.4　构建网上书店的顺序图　174

8.3.5　构建网上书店的通信图　176

8.3.6　构建网上书店的活动图　177

8.3.7　构建网上书店的组件图　178

8.3.8　构建网上书店的配置图　178

 同步训练　179

 本章小结　180

 本章习题　180

第9章　UML软件模型的实现　181

 教学导航　181

 操作示范与知识讲解　182

 9.1　基于UML的分析设计与系统建模　182

9.1.1　基于UML的面向对象分析设计过程　182

9.1.2　系统建模的简单流程　183

 9.2　设计UML模型　184

 9.3　建立数据库和数据表　186

 9.4　构建模块级多层架构　186

 9.5　创建类与编写类代码　189

9.5.1　创建数据库操作类loginDbClass　189

9.5.2　创建业务处理类loginAppClass　192

 9.6　设计程序界面　193

 9.7　编写程序代码　194

 9.8　模块测试　196

9.8.1　设置启动项目和启动对象　196

9.8.2　用户界面测试　197

9.8.3　功能测试　197

 同步训练　199

 本章小结　199

 本章习题　199

附录A　Rational Rose 2003的安装　201

附录B　Rational Rose 2003的主界面与工具栏简介　204

参考文献　225