本书是按照教育部新世纪人才创新项目教材编写要求编写的，是与《程序设计基础(C语言版)第2版》配套的实验指导与习题。在参照有关纲要的同时，结合C程序设计的特点，将实践能力培养放在首位。

本书配合主教材，内容包含4部分：C语言程序设计上机实验的步骤以及Visual C++运行环境；课程配套实验；课程配套习题；综合模拟试题。

本书在内容组织上，力求做到先进、简单、实用，可作为本科生的参考书和编程教材，也适合作为计算机软件编程人员和研究生学习C程序设计的入门教材。

本书是按照教育部新世纪人才创新项目教材编写要求编写的，是与《程序设计基础(C语言版)第2版》配套的实验指导与习题。

本书内容共分4部分：第1部分详细介绍C语言程序设计上机实验的步骤以及Visual C++运行环境，并就编程中常见的问题进行解析；第2部分为课程配套实验，按照教材要求，安排10个实验，每个实验都给出了实验目的以及重点、难点，循序渐进地安排实验题目，从示例到习题，便于学生掌握每个章节的理论及编程技巧；第3部分为课程配套习题，针对教材的每个章节，安排了多种形式的习题，便于学生巩固知识点；第4部分为综合模拟试题，既可让学生检验自己的水平、训练学生的综合应用能力，又有利于学生适应C程序设计的考试(比如等级考试等)。

本书侧重实践能力的培养，叙述通俗易懂，可作为本科生的参考书和编程教材，也适合作为计算机软件编程人员和研究生学习C程序设计的入门教材。

第1部分 C语言上机步骤以及运行环境

 1.1 C语言程序的上机步骤

 1.2 Visual C++编程工具

1.2.1 Visual C++语言集成环境简介

1.2.2 Visual C++语言编程过程

第2部分 C语言实验

 2.1 实验报告要求

 2.2 实验1熟悉VC++语言运行环境

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.3 实验2数据类型、运算符和表达式

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.4 实验3顺序结构程序设计

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.5 实验4选择结构程序设计

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.6 实验5循环结构程序设计

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.7 实验6数组

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.8 实验7函数

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.9 实验8指针

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.10 实验9结构体和共用体

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

 2.11 实验10文件

1.实验目的

2.实验重点

3.实验难点

4.实验内容

5.讨论与总结

第3部分 C语言习题

 3.1 C语言初步

1.选择题

2.填空题

3.简答题

4.编程题

 3.2 数据类型、运算符与表达式

1.选择题

2.填空题

3.简答题

4.编程题

 3.3 简单C程序设计

1.选择题

2.填空题

3.程序改错题

4.编程题

 3.4 程序结构

1.选择题

2.填空题

3.程序分析题

4.程序设计题

 3.5 数组

1.选择题

2.填空题

3.程序分析题

4.程序设计题

 3.6 函数

1.选择题

2.填空题

3.程序分析题

4.程序设计题

 3.7 指针

1.选择题

2.填空题

3.程序分析题

4.程序设计题

 3.8 结构体与共用体

1.选择题

2.程序分析题

3.程序设计题

 3.9 文件

1.选择题

2.填空题

第4部分 综合模拟测试题

 4.1 模拟试题1

 4.2 模拟试题2

 4.3 模拟试题3

参考文献