这本《有一种花叫不谢》，毫无疑问，就是作者在坚持不懈的默默倾听时记录下来的种种感知、感受和感悟，就是在讲述生活这本大书中的一个个拨动心弦的有关真、善、美的故事，就是在阐释一个个洞悉人生真谛的哲理，就是在采撷一朵朵智慧之花。

“目光无法抵达的远方，我们拥有心灵。”生活是一本厚厚的长卷，美丽、芬芳的花在竞相绽开，一朵又一朵，岁月一样恒久、绵长，童话一样神奇、美好。因慧心的倾听，世界会变得辽远而宽阔，生活会变得摇曳多姿，生命会变得充盈而厚重，人生会变得充实而幸福。

VoL.1 让心灵先到达那个地方

 芬芳的心愿

 把梦想握在自己的手里

 让心灵先到达那个地方

 别样的汉堡包

 铭记你的梦想

 只管向前奔跑

 不要松弛了你心灵的琴弦

 感激生命中那枚红色的标签

 别为打碎的瓦罐哭泣

 你也可以成为一颗耀眼的星辰

 抓紧一截树枝

 向自己约稿

VoL.2 没有翅膀也可以自由地飞翔

 向上帝借一双手

 没有翅膀也可以自由地飞翔

 搬走你心中的“不可能”

 在一片叶子上推敲阳光

 登上顶峰只需一步接一步地前行

 以我为骄傲

 点石成金不只是梦想

 用行动证明自己是“千里马”

 谁都不能改变我的承诺

 真正的美丽

 花开花落两从容

 幸福，是现在进行时

VoL.3 跌倒的地方也有风景

 另起一行

 大卫背上的伤痕

 跌倒的地方也有风景

 有一种花叫不谢

 投递阳光

 第201次叩开的是成功

 报童的一次价值不菲的演讲

 你会种植珍珠玉米吗

 把失败放逐到远处

 学会把冷板凳坐热

 不要与风向作对

 幸好曾经“手高眼低”

VoL.4 我看到了花的灵魂

 心疼

 细碎的幸福

 汇款单里的爱

 两张借条

 我看到了花的灵魂

 她付给盖茨一美元报酬

 可爱的傻瓜

 有些美丽需要错过

 那一缕温暖叫永远

 滴水藏海

 简单的爱

 用心灵倾听

VoL.5 藏在掌心的秘密

 因为我在那个位置上

 藏在掌心的秘密

 半小时会改变什么

 成功的理由只有一个

 只要树根不曾枯死

 弟弟是名师

 清晰你的人生目标

 输赢都在路上

 让孩子从小就享受到成功

 大错误与小错误里的智慧

 凿一口深井

 插上的翅膀不会飞翔

VoL.6 幸福，需要细细地品味

 淡定真好

 暖透一生的奶酪

 让心中时时充盈着爱意

 幸福，需要细细地品味

 母亲一直在倾听

 爱是一勺盐

 记住曾经的爱

 别拿走了女儿的快乐

 给自己留一份好心情

 天下最美的事情是读书

 多给孩子补一些苦

 你也可以做得出类拔萃

一次音乐课上，大音乐家奥尔·布尔告诉学生——不要演奏任何失调的乐器，因为这样做了以后，他就不会潜心区分音调的各种细微的差异，就会很快地模仿和附和乐器发出的声音。这样，他的耳朵就很容易失灵。

说着，奥尔拿过一把看似很普通的小提琴，提醒学生注意听他的演奏，然后判断一下是不是有一根弦松了。拉完一曲，奥尔又拿起另一把做工非常精美的小提琴，告诉大家这是维也纳著名的制琴大师刚刚制作的一把好琴，他用它把刚才那支曲子又演奏了一遍。然后，他问学生：“仔细比较一下，是不是第一把小提琴有根弦松了，是不是音调有一丝的不和谐？”

一位学生站起来：“是的，第一把琴是有根弦松了。”

“没错，是松了一点点，仔细听就能听出来。”另一位学生补充道。

奥尔走到后面的一位学生身旁，问他是否也听出来了有松弛的琴弦，这位学生肯定地点头附和。接着，他又问了其他学生，他们都说听出来了，第一把琴确实有根弦松了，还有的学生说琴声都因此有点儿粗糙了。

直到所有的学生都认为第一把琴有根弦松了，奥尔才微笑着请大家再听一次，他用这把琴把刚才那支曲子重新演奏了一遍，看看是否能够听出究竟哪一根弦松了。作为对比，奥尔还用那把漂亮的琴演奏了一遍。

学生们仿佛受了鼓励，都向前围了过来，紧紧地盯着奥尔拉琴的手，竖起了耳朵，希望自己能够在名师面前辨别出到底是哪一根琴弦松了。

奥尔刚一演奏完毕，学生们便指着桌上的第一把小提琴，七嘴八舌地争论开了，他们每个人都找到了自己认为松弛的琴弦，并为自己的判断找到了看似很充分的理由。

过了好长一段时间，教室静了下来，学生们把目光都投向了奥尔，等待他揭示答案，看看究竟是哪一根弦松了。

然而，奥尔却举着学生们刚才纷纷说弦松了的那把琴，一脸郑重地告诉他们：“大家仔细看好了，这可是一把精制的小提琴啊，三位著名调琴师刚刚把它调试好，根本就没有一根弦是松的。倒是这一把外表做工很精巧的琴，有两根弦松了，你们看，就在这里。”顺着奥尔的手，大家果然看到了他们没有留意的两根松弛的琴弦。

“啊，原来是这样！”学生们惊讶得一时杲住了。

“你们都轻信了我刚才的那些误导，轻信了那根不存在的虚幻的‘断弦’。其实，我真正的用意是要提醒大家——今后，无论是拉琴，还是生活，都要学会倾听。不仅要学会用耳朵倾听，还要学会用心灵倾听，尤其是需要聚精会神的时候，千万不能松弛了你们心灵的琴弦。”奥尔语重心长地教诲道。

奥尔新颖的授课方式，不仅培养出了一大批优秀的音乐人才，还向人们揭示了一个深刻的道理——当你松弛了心灵的琴弦，轻易地放弃了自我，不自信地盲从于别人的说法时，就很有可能失去正确的方向。

只有调试好心灵的琴弦，才能演绎好人生的交响乐。音乐大师奥尔精彩的一课，穿过岁月，至今仍闪耀着睿智的光芒。P15-16

常常想起童年的那些美好时光，想起自己曾经整天奔跑在故乡那片长满快乐的绿草地上，采花、逐蝶、听鸟鸣、编草环、吹柳笛、挖野菜……累了，便躺在那片松软如毡的草海里，嗅着泥土的馨香，仰望蓝天悠悠的白云，一任阳光活泼地撒满周身，一任无数玫瑰色的梦幻在微风中轻轻摇荡。其中最美的梦想，就是拥有一只神奇的笔，描绘出流淌在眼睛与心灵中的一幅幅美丽的风景。

十岁那年，我的一篇题为《倾听花开的声音》的作文，被老师当做范文在课堂上讲读，之后又被张贴到教室的墙上接受同学们的赞叹和羡慕。从此，我写作的热情更加高涨，成为一名作家的愿望越来越强烈。

于是，我沿着那条崎岖的山路，快乐地走进了当时还十分简陋的乡村中学，随后以优异的成绩考入了县城一中。再后来，读大学，攻读博士学位，先后在中学、中专、大学当教师，并在一些新闻单位做兼职。时光荏苒，心头许多缤纷的梦幻凋落了，唯有对写作的热爱始终不曾改变，努力写好文章的信念愈来愈坚定，愈来愈执著。

多年的写作经历，给我最奇妙的感受是——每一次写作，都仿佛是在倾听花开。在那些雪落无声的冬日，在那些灯光柔和的宁静夏夜，在那些风和日丽的春天，在那些果香飘溢的秋季，深情地凝望着一排排平凡无奇的文字，那么多曼妙的花朵就从我的眼睛里生长出来，我清晰地听到了无比美妙的花开的声音，甚至看到了那些花朵美丽的灵魂……

哦，倾听花开的声音，真好。我眺望的眸子里，盈满了比春天还要丰富的色彩，我小小的心扉，盛满了比秋天还要富足的宝藏。

那天，为一家出版社整理曾经发表过的诗歌作品，我惊讶地发现自己写过那么多有关花朵的诗篇，从鲜艳欲滴的玫瑰到素洁淡雅的满天星，从神奇无比的依米到绚丽无边的彼岸花，从沟壑里卑微的打碗花到绝壁间攀缘的凌霄花……那些形态万千、品性各异、神韵纷呈的花朵，或热烈，或平和，或眩目，或朴素，或急切，或缓慢，或绵长，或短暂……它们都那样自自然然地绽放在我爱意拂过的文字里，成为感动心灵、富足心灵的美神，让我一次次情不自禁地想要告诉人们：以如花的心情去写作，真好。

而这本《有一种花叫不谢》，毫无疑问，就是我在坚持不懈的默默倾听时记录下来的种种感知、感受和感悟，就是在讲述生活这本大书中的一个个拨动心弦的有关真、善、美的故事，就是在阐释一个个洞悉人生真谛的哲理，就是在采撷一朵朵智慧之花。

“目光无法抵达的远方，我们拥有心灵。”生活是一本厚厚的长卷，美丽、芬芳的花在竞相绽开，一朵又一朵，岁月一样恒久、绵长，童话一样神奇、美好。因慧心的倾听，世界会变得辽远而宽阔，生活会变得摇曳多姿，生命会变得充盈而厚重，人生会变得充实而幸福。