在教材的编写中本着“学生能学，教师好用，企业需要”的原则，注意理论与实践一体化，并注重实效性。在知识的编写中尽可能地采用国家标准《物流术语》(GB／T 18354—2006)中的概念，在技能训练的编写中尽可能地接近实际。每一个教学单元结束都有一个技能训练，将前面的知识与之相对应，将知识融于技能中。“温故知新”主要供学生自学，加深对知识的理解及提高分析问题、解决问题的能力。“职场体验”让学生在虚拟的仿真环境中训练技能。这样使知识理解与技能训练能有机地融为一体。

本书以物流构成要素为主线进行编写。第一章开门的钥匙——物流概述，主要讲述了物流的概念、物流中心、物流客户服务、物流职业能力岗位分析等；第二章旅行的盔甲——物流包装，主要讲述了物流包装的基本知识及其与商品包装的区别；第三章勤劳的蚂蚁——装卸搬运，主要讲述了装卸搬运的基本知识及其应用；第四章物流的动脉——货物运输，主要讲述了货物运输的基本知识；第五章舒适的住所——仓库存储，主要讲述了仓库存储的基本知识；第六章价值的提升——流通加工，主要讲述了流通加工的基本知识；第七章无忧的经络——物流信息，主要讲述了物流信息的基本知识；第八章流转的保障——法律法规，主要介绍了与物流相关的法律法规。

本书可作为高等职业院校、应用型本科、成人院校运输专业、物流管理专业或工商管理专业的物流管理专业教材，也可作为自学参考书及培训教材。

第1章 开门的钥匙——物流概述

 1.1 物流的定义与分类

 1.2 企业物流

 1.3 物流中心与配送中心

 1.4 物流管理

 1.5 物流标准化

 1.6 物流客户服务

 1.7 职业能力与岗位

第2章 旅行的盔甲——物流包装

 2.1 物流包装概述

 2.2 物流包装材料

 2.3 包装技术及其应用

第3章 勤劳的蚂蚁——装卸搬运

 3.1 装卸搬运概述

 3.2 装卸搬运作业应用

第4章 物流的动脉——货物运输

 4.1 运输概述

 4.2 运输方式

第5章 舒适的住所——仓库存储

 5.1 仓储概述

 5.2 仓库概述

 5.3 仓储基本作业内容

第6章 价值的提升——流通加工

 6.1 流通加工概述

 6.2 流通加工的功能

 6.3 流通加工的主要应用

第7章 无忧的经络——物流信息

 7.1 物流信息概述

 7.2 条码技术

 7.3 RFID技术

 7.4 GPS技术

 7.5物流信息系统

第8章 流转的保障——法律法规

 8.1 货物运输法规

 8.2 货物仓储法规

 8.3 货物保险法规

参考文献