一本洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美的书。
用爱的钥匙,打开了人们的心扉。
本书是作者二十年心血的结晶,是三十年理智的内心独白。凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力,它所饱含的数益、慰藉和激荡的情趣无不使所有的人流下动情的眼泪。
1886年出版后畅销不衰,现已有一百多种译本,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。
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书名 | 爱的教育 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | (意)亚米契斯 |
出版社 | 辽宁教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 一本洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美的书。 用爱的钥匙,打开了人们的心扉。 本书是作者二十年心血的结晶,是三十年理智的内心独白。凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力,它所饱含的数益、慰藉和激荡的情趣无不使所有的人流下动情的眼泪。 1886年出版后畅销不衰,现已有一百多种译本,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。 内容推荐 这本书采用日记的形式,记录了四年级小学生安利柯身边发生的各种感人的小故事,它饱含着对普通人纯真心灵的热忱赞颂,洋溢着温馨的人性之美,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典,100多年来一直畅销不衰。 目录 10月 开学第一天 我们的老师 意外事故 格拉勃利亚来的小朋友 我的同学 讲义气的卡隆 我二年级时的女老师 天台上的人家 学校 爱国少年——每月故事 11月 清扫烟囱的小孩 万灵节 我的朋友卡隆 卖炭人和绅士 我弟弟的女老师 我的母亲 我的朋友可莱谛 校长先生 士兵 奈利的保护者 好班长 伦巴第的小侦探——每月故事 穷人 12月 精明的小商人 虚荣心 第一场雪 “小石匠” 扔雪球 学校里的女教师们 受伤的老人 少年抄写员——每月故事 坚强的意志 感恩之心 1月 实习老师 斯带谛的藏书室 铁匠的儿子 朋友们的来访 国王的葬礼 开除弗兰谛 少年鼓手——每月故事 对祖国的爱 嫉妒 弗兰谛的母亲 希望 2月 颁奖 痛下决心 玩具火车 傲慢的诺皮斯 受伤的工人 一名囚犯 “爸爸”的看护人——每月故事 铁工场 马戏班的小孩 狂欢节的插曲 盲童们 探望老师 家乡 3月 参观夜校 一场斗殴 学生家长们 见到“78号”囚犯 失去一位小同学 3月14日的前夕 隆重的授奖大会 争吵 我的姐姐 费鲁乔的血——每月故事 重病中的“小石匠” 加福尔伯爵 4月 春天来了 翁贝尔托国王 幼儿园 体操课 我父亲的老师 病愈 和劳动人民交朋友 卡隆的不幸 朱塞佩·玛志尼 小勇士——每月故事 5月 残疾儿童 牺牲 消防员 从亚平宁山脉到安第斯山脉——异国他乡寻母记——每月故事 夏天来了 诗意 聋哑学校 6月 加里波第将军 阅兵 祖国意大利 炎热的夏天 我的父亲 一次郊游 给劳动者授奖 女老师的离世 感谢 海难——本学年最后的每月故事 7月 母亲的叮咛 考试 最后的考试 告别 试读章节 听写完了以后,老师又默默看了我们好一会儿,然后,他用粗重而温和的声音缓缓地说:“大家听我说,我们从此要在一起度过一年的时间,让我们在这一年好好相处吧!大家要努力学习、求上进。我没有家人,你们就都是我的家人。去年以前,我还有母亲。我母亲过世以后,就只有我一个人了。除了你们,再没有别的人可以让我去爱了,也没有别的人比你们更亲了,你们就是我的子女。我爱你们,也请你们喜欢我。我不愿意责罚你们任何人,也请你们真心对待我。我们让这个班级成为一家人,你们将是我的安慰、我的骄傲!我并不要你们现在做出什么承诺,我确信你们在心底里已经答应我:‘好的!’我感谢大家!” 校工来通知我们放学时间到了,我们都安静地离开座位。那个站在椅子上玩的同学则走到老师面前,哆嗦着说:“老师!请原谅我。” 老师亲一下他的额头说:“回去吧!孩子。” 这个学年才开始就发生了意外事件。今天早晨到学校的时候,我正跟父亲谈着昨天老师对我们说过的那些话,忽然看见街上许多人都朝着学校大门方向跑。父亲说:“好像出什么事了。这学年刚开始啊,真不走运!” 我们好不容易挤进了学校大门,大厅里满是学生和各自的家长。他们都往校长室张望,这时我听见有人说:“可怜的孩子!可怜的洛佩谛!”在人群中,我看见了警察的帽子,还有校长光秃秃的头,一个戴着高礼帽的绅士走了进来,大家忙给他让路,一边友人说:“医生来了。”父亲问一位老师:“到底发生什么事了?”老师回答说:“脚被车子轧伤了!”另一个老师补充说:“脚骨碎了。” 原来是一个二年级的同学,名叫洛佩谛,他在上学路上看见一个一年级小同学从妈妈身边跑开,然后跌倒在马路中间。这时,一辆马车正快速开过来,洛佩谛勇敢地冲过去把这位小同学拖到一边,但他自己的脚却没来得及躲开,车轮就这样把他轧伤了。洛佩谛是个炮兵上尉的儿子。 人们正在七嘴八舌地谈论着,突然有一个妇人发疯一般从人群外挤了进来,一边喊着:“啊!洛佩谛!我的孩子啊!”她是洛佩谛的母亲。同时,另一个妇人也冲进来,抱着洛佩谛母亲的肩膀直哭,她就是被救的那个一年级学生的母亲。很快,一辆马车开到了校门前。校长抱着洛佩谛走出校长室,洛佩谛则闭着眼睛伏在校长肩上,脸色苍白。大家安静下来,都听见了洛佩谛母亲的哭声。校长把抱在手里受伤的洛佩谛略微举高一点给大家看,老师们、家长们和同学们都齐声说:“洛佩谛,你真勇敢!可怜的孩子!”站得近的人都去吻洛佩谛的手。这时洛佩谛睁开眼睛说:“我的书包呢?”被救孩子的母亲把书包拿出来,流着眼泪说:“让我拿着吧!可爱的小天使!”她说着一边扶起洛佩谛的母亲。大家小心地护送洛佩谛上了马车。马车开走了,我们才默默地走进教室。 昨天下午,老师正跟我们说,那个可怜的洛佩谛只能拄着拐杖行走了。这时候,校长带着一个陌生的小朋友进到教室里。他是一个棕色脸孔、头发漆黑、浓眉大眼的小男孩,而且他穿着一身黑色衣服,腰间围着一条黑色摩洛哥皮带。校长在老师耳旁低声说了一两句话,然后把小孩交给老师就出去了。小孩用他那双又黑又大的眼睛好奇地打量着我们。老师拉着他的手向我们介绍说: “你们大家应该高兴,今天有一个从500里以外的格拉勃利亚莱奇阿来的小朋友进了我们这个学校,他叫可拉西。因为他是远道而来的,所以你们要特别关心这位小兄弟。他的故乡是意大利一个名人辈出的地方,为意大利培养过许多勇士、工程师。那里也是我国的风景胜地之一,那儿有森林、大峡谷,居民都有才能、有勇气。你们友好地对待这位小朋友,这样他就不会觉得自己远离了家乡。我们要让他感觉到在我们的祖国意大利,无论就读于哪一所学校,身边都是亲切的同胞!” 老师一边说着,一边在墙上的意大利地图上指出格拉勃利亚莱奇阿的位置给我们看,然后大声说:“埃内斯托·戴洛西!”一一总是得一等奖的那位同学——戴洛西站起来。 “来!”老师说。于是戴洛西离开座位走到那位格拉勃利亚小朋友面前。 “你是班长,请向这位新同学致欢迎词。请以我们辟特蒙脱小学的名义,代表我们学校的小朋友拥抱格拉勃利亚小朋友,向他表示欢迎!”戴洛西听了,就拥抱一下那小朋友,用愉快的声音对他说:“欢迎你!”格拉勃利亚小朋友也热烈地吻了戴洛西的面颊。我们都鼓掌表示欢迎。虽然这时老师嘱咐说:“肃静一点!在学校里是不许鼓掌的。”但老师还是很高兴。格拉勃利亚小朋友也很高兴。然后老师给他指定了一个座位,这位新同学就去那儿坐下了。老师接着说: “请你们好好记住我刚才的话。格拉勃利亚的小朋友到了都灵就应当像住在自己家乡一样,都灵的小朋友到了格拉勃利亚也应当觉得像在自己家乡那样。我们国家曾为了这一天的到来而战斗了50年,有3万意大利人为此阵亡!所以大家要互敬互爱,如果有谁因为他不是本地人而对这位格拉勃利亚的小朋友无礼,那就没有资格来见我们的三色国旗!”P4-7 书评(媒体评论) 有史以来人类最佳读物之一。 ——法国《读书》周刊 对当代美国文化影响最为重大的书籍之一。 ——马尔科姆·考利(美国著名诗人、文学评论家) |
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