《哈姆雷特》是莎士比亚最负盛名，且被人引用最多的一部剧本。取材于公元1200年的丹麦古代神话中，故事讲述：丹麦王子为了向杀父娶母篡位的叔父复仇而装疯，历经折磨而终于报仇，夺回王位……《哈姆雷特》是莎士比亚创作的一部悲剧作品，无论是新的课标历史教材还是原来根据教学大纲编的历史教材，都把它作为莎士比亚的代表作之一进行介绍。

《哈姆雷特》讲述这样一个故事：丹麦王子哈姆雷特突遭横祸，父亲死去，叔父篡位，母亲改嫁。这一连串的不幸使他痛苦不已。一天，父亲的鬼魂向他诉说，自己是被弟弟下毒害死的。哈姆雷特立志为父复仇。他开始假装发疯以迷惑叔父。他请来戏班，安排了一出弟杀兄、篡位、娶嫂的戏，请叔父和母亲一起观看演出，以刺探叔父的反应。后者有所警觉，大惊失色，中途离座而去。新国王隐约感觉到危险，企图借刀杀人除掉哈姆雷特，他派哈姆雷特出使英国，并指使差人带信，让英王处决哈姆雷特，哈姆雷特得知内情后半途逃走。他回到丹麦，在他叔父安排的一次比剑中刺死叔父，自己也中毒而死。

《哈姆雷特》是莎士比亚戏剧中最著名的一部，是世界文学史上的不朽巨著。

第一幕

第二幕

第三幕

第四幕

第五幕

导读

第四场 王后寝宫。

王后与波乐纽斯上。

波 他就来。娘娘要好好教训他一顿；

对他说他已经胡闹到无法无天了，

多亏得娘娘来替他居中挡开了

上边的雷霆哪。我就在这儿静听。

千万要对他不客气。

哈 [自内]

母亲，母亲，母亲！

后 我一定这么办；

你放心。赶快躲开，我听见他来了。

[波乐纽斯匿身帏后。

哈姆雷特上。

哈 母亲，有什么事情？

后 哈姆雷特，你把你父亲大大得罪了。

哈 母亲，你把我父亲大大得罪了。

后 好了，好了，你答话总是瞎扯。

哈 得了，得了，你问话总是胡说。

后 喂，怎么了，哈姆雷特？

哈 要我怎么样？

后 你忘记我了吗？

哈 没有，我发誓没有：

你是王后，你丈夫的兄弟的妻室；

你也是——我但愿不是！——我的母亲。

后 那么好，我去叫会说话的来跟你说话。

哈 别走，别走，坐下来。一动也不要动！

我要先在你面前竖一面镜子，

叫你看一看你自己内心的面貌。

后 你要干什么？你不是要来杀害我？

救命啊，救命！

波 [自帏后]  噢，救命啊，救命！

哈 [拔剑]

怎么？是一只耗子？我保你，死！

[刺剑穿帏。波[自帏后]

啊，我死了。

[倒毙。

后 我的天，你干出了什么事了？

哈 哼，我可不知道。那不是国王吗？

后 啊，好一桩鲁莽和血腥的行为啊？

哈 血腥的行为！坏得很，不错，好母亲，

不差如杀一位国王、嫁他的兄弟。

后 杀一位国王？

哈 嗯，我就是这么说。

[揭帏见是波乐纽斯。

你这个鲁莽、多事的倒霉蛋，再见了！

我还当是你的主子哩。你自认晦气吧。

你现在该知道管闲事可有点危险。

[对王后]

你也不要尽扭着一双手。坐下来！

让我来扭动你的心；我就要这样办，  只要你的心还不是石头做成的，

只要该死的习气，像铜墙铁壁，

还不曾裹得它透不进半点感情。

后 我做了什么事，你胆敢这样放肆，

粗声大气乱骂人？

哈 你干的好事

十足使贤慧的美貌和羞颜玷污了；

使贞节变成了假正经；使真情实爱的

美好的头额上失去了玫瑰的光彩，

换上个烙印的疮疤；使结婚宣誓

变得像赌钱发咒一样的虚伪！

啊，这一种行径直等于把盟约

挖去了灵魂，等于把神圣的说教

改成了一派胡言！天都脸红了；

是啊，脚底下这一片茫茫大地

也愁容满面，像见了世界的末日了：

就为的这等事！

后 哎呀，究竟是什么事

闹得这么凶，一开场就尽打锣鼓啊？哈 看这儿，这一幅图画，再看这一幅，这兄弟二人的两幅写真的画像。这一副面貌有多么高雅的丰采：

一头海庇亮鬈发，头额是乔武的，

一对叱咤风云的玛尔斯眼睛，

身段架子十足像神使迈格利

刚刚降落在一座摩天的高峰上；

全部是一副十全十美的仪表，

仿佛每一位天神都打过印记、

拿出来向世界宣布说这才是一个“人”！

这是你原先的丈夫。再看这一个。这是你现在的丈夫，像一个灰麦穗 损害它健好的弟兄。你有眼睛吗？你怎么不在这大好的青山上吃草， 反到这洼地来喝臭水？你真有眼睛吗？你不能说这是情爱，你这样年纪，欲火该不是太旺了，该驯服得住了，该听从理智的判断了；你怎么决定的

从这边跨到这边呢？你当然有感觉， 要不然你不会行动的；可是当然 你的感觉是麻痹了；发疯也不会

这样的荒谬，丧心病狂也不能 这样子弄到一点鉴别力也没有，

分不清这样的是非。是什么魔鬼

这样子跟你玩捉迷藏，把你蒙住了？

有眼睛而没有触觉，有触觉欠视觉，

有耳无手，有嗅觉而别的都没有，

哪怕只留得一点点有病的真感觉

也不会这样子糊涂啊。

羞耻啊！你不会脸红了？既然是孽火

使半老女人的骨髓里起得了蠢动，

让贞操变成蜡投给青春的烈焰

都烧成灰吧。我们不要喊羞耻了，

只当看不见淫乱在向我们进攻，

既然冰霜都烧起了漫天的大火，

理智都替淫欲跑腿了！P97-100

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文教育不仅要培养学生的技能，更在于造就人，让学生“精神成人”。文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的，一本书能够让一个人受益终身，甚至能激励一代人的成长。

教育部《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》(简称“新课标”)的基本精神，是要培养新一代公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。“新课标”将中小学生的阅读和鉴赏放到重要的位置，并明确规定了不同阶段的学生的阅读总量。依循“新课标”的精神和要求，2003年和2004年，我社分别推出了“语文新课标必读丛书”第一辑、第二辑，共计92种，受到广大中小学师生的欢迎。

丛书出版以来，读者朋友给我们提出了许多建设性的意见，在此我们深表谢忱！为了更好地打造这个丛书品牌，我们多次邀请教育界、学术界、出版界的专家把脉会诊。在听取各界反馈意见后，我们根据中小学语文教学的最新动态，对“语文新课标必读丛书”作了书目的整合和内容的补充修订。

新推出的这套丛书有以下特色：

一、选目精当，强调人文精神。我们在收录教育部“新课标”建议课外阅读的相关书目的基础上，又增加主流教材要求阅读的名篇佳作以及中外优秀文学作品选本，从中总括出最能代表中华民族文化、世界文化精髓内涵的人文资源，让学生在审美欣赏中得到情操的陶冶、情感的升华。

二、版本精良，体现浙文社优势。这套丛书荟萃了浙文社的“外国文学名著精品丛书”、“中国现代经典作家诗文全编系列”、“世纪文存”、“学者散文系列”等在出版界颇具影响力的丛书的精华，得到了国内一流的作家、翻译家、学者的悉心襄助，保证了图书的上乘品质。

三、增加导读和附录，加强实用功能。为了便于学生阅读理解，更好地掌握作品的思想内涵、文学特点，增强阅读与欣赏的自学能力，提高学习与测试的实用程度，我们在新版中增加了导读和附录的内容。导读部分主要涵盖了作家个人生平介绍、作品文本解读、主要人物形象分析、相关知识链接、文学常识背景、同类作品比较阅读、学业测试提示等相关内容。

总的来说，新版丛书扩大了读者的视野，增强了实用性，紧密了教与学的联系。同时，我们将继续秉承以低定价来减轻学生负担的宗旨，内容增加了，书价依然保持不变。

在创建学习型社会、提倡全民阅读的背景下。我们推出这套丛书，希望能够让中小学生朋友喜欢。让我们携手进入阅读的精神家园，领略这片丰美而自由的天地！

浙江文艺出版社