班组长是企业生产经营管理服务的一线指挥者、实施者和管理者，也是把责任落实到岗位的关键。以提升班组长素质为目标、以加强班组长培训为抓手，实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理规范化，是企业加强管理、增强核心竞争力的的一项十分重要而紧迫的任务。

杜仁伟编著的《班组长岗位培训教程》共四章节，内容包括班组建设概论、班组和班组长、创建“六型班组”、开展班组创先争优竞赛活动。

第一章　班组建设概论

　　一、新形势下的班组建设

　　二、新形势下班组建设的目标和要求

　　三、班组建设的主要任务

　　四、班组建设应遵循的基本原则

　　五、创建“六型班组”的主要步骤

　　六、案例分析和点评

　　七、思考题

第二章　班组和班组长

　第一节　班组的概念及特点

　　一、班组的概念

　　二、班组的特点

　　三、班组在企业中的地位和作用

　　四、思考题

　第二节　班组长——班组的核心

　　一、班组长的地位和作用

　　二、班组长应具备的素质

　　三、班组长的基本要求

　　四、案例分析与点评

　　五、思考题

第三章　创建“六型班组”

　第一节　创建学习型班组

　　一、学习型班组的要素

　　二、创建学习型班组的内容

　　三、创建学习型班组的途径和方法

　　四、案例分析与点评

　　五、思考题

　第二节　创建技能型班组

　　一．技能型班组的要素

　　二、创建技能型班组的内容

　　三、创建技能型班组的途径和方法

　　四、案例分析与点评

　　五、思考题

　第三节　创建创新型班组

　　一．创新型班组的要素

　　二、创建创新型班组的内容

　　三、创建创新型班组的途径和方法

　　四、案例分析与点评

　　五、思考题

　第四节　创建管理型班组

　　一、管理型班组的要素

　　二、创建管理型班组的内容

　　三、创建管理型班组的途径和方法

　　四、案例分析与点评

　　五、思考题

　第五节　创建效益型班组

　　一、效益型班组的要素

　　二、创建效益型班组的内容

　　三、创建效益型班组的途径和方法

　　四、案例分析和点评

　　五、思考题

　第六节　创建和谐型班组

　　一、和谐型班组的要素

　　二、创建和谐型班组的内容

　　三、创建和谐型班组的途径和方法

　　四，案例分析与点评

　　五、思考题

第四章　开展班组创先争优竞赛活动

　第一节　班组创先争优竞赛活动的总体要求

　　一、开展班组创先争优竞赛活动的意义

　　二、开展班组创先争优竞赛活动的目标和任务

　　三、开展班组创先争优竞赛活动的总体要求

　第二节　班组创先争优竞赛活动的主要内容

　　一、开展岗位建功行动

　　二、深化职工创新行动

　　三、推进技能登高行动

　　四、促进节　能减排行动

　　五、加强劳动保护行动

　　六、实施团队创先行动

　第三节　班组创先争优竞赛活动的实施

　　一、班组创先争优竞赛活动的类型

　　二、班组创先争优竞赛活动的形式

　　三、班组创先争优竞赛活动的基本步骤

　　四、班组创先争优竞赛活动的评价

　　五、案例分析与点评

　　六、思考题

附录1　四部委关于加强班组建设的指导意见

附录2　关于进一步加强班组建设的实施意见

附录3　关于印发上海市“工人先锋号”管理办法(试行)