陈淑英、许方蕾、叶萌组织编写《生命发展保健》教材的目的就是要求护理专业的学生能根据人的生命发展规律，使人们通过调养精神、合理饮食、适量运动等各种方法来保养身体、减少疾病、增进健康、延年益寿。全书共有8章，主要内容有绪论、计划生育、孕期保健、小儿生长发育、小儿保健、青春期保健、妇女保健和老年保健。各章节重点突出生命发展各期的特点与保健知识和技能，强调护理专业的学生必须学会各项保健技能，并运用到实践中。

第一章 绪论

一、生命发展的涵义

二、影响人类寿命的因素

三、养生保健

 同步练习题

第二章 计划生育

 第一节 避孕方法及护理

一、工具避孕

二、药物避孕

三、其他避孕

 第二节 终止妊娠的方法与护理

一、早期妊娠终止方法与护理

二、中期妊娠终止方法与护理

 第三节 女性绝育方法与护理

一、经腹输卵管结扎术

二、经腹腔镜输卵管绝育术

 同步练习题

第三章 孕期保健

 第一节 产前检查

一、孕期管理

二、产科检查评估内容

三、母体和胎儿状况的评估

 第二节 孕期保健知识与指导

一、孕期卫生指导

二、孕期常见症状及其处理

 同步练习题

第四章 小儿生长发育

 第一节 小儿年龄分期及体格发育的指标

一、小儿年龄分期及特点

二、体格生长常用指标及测量方法

 第二节 儿科特点

一、解剖特点

二、生理生化特点

三、病理特点

四、免疫特点

五、心理社会特点

六、疾病特点

七、临床特点

八、诊治特点

九、预后特点

十、预防特点

 第三节 生长发育的规律及影响因素

一、小儿生长发育的规律

二、影响小儿生长发育的因素

 第四节 神经心理发育

一、神经系统的发育

二、感知的发育

三、运动的发育

四、语言的发育

五、心理活动的发展

 第五节 心理行为异常

一、小儿行为问题

二、学习障碍

 同步练习题

第五章 小儿保健

 第一节 新生儿期保健

一、合理喂养

二、日常护理

三、预防疾病和意外

四、早期教养

五、家庭访视

 第二节 婴儿期保健

一、合理喂养

二、日常护理

三、早期教育

四、预防疾病，促进健康

五、防止意外

 第三节 幼儿期保健

一、合理安排膳食

二、日常护理

三、早期教育

四、预防疾病

五、防止意外

六、防治常见的心理行为问题

 第四节 学龄前期保健

一、合理营养

二、日常护理

三、早期教育

四、预防疾病和意外

五、防治常见的心理行为问题

 第五节 学龄儿童特点及保健

一、合理营养

二、体格锻炼

三、日常活动

四、教育

五、预防疾病和意外

六、防治常见的心理行为问题

 第六节 计划免疫

一、免疫方式及常用制剂

二、免疫程序

三、预防接种的准备及注意事项

四、预防接种的反应及处理

 同步练习题

第六章 青春期保健

 第一节 青春期的生理特征

一、身体外形变化

二、内脏功能变化

三、男女性征差异

 第二节 青春期的心理特点

一、抽象逻辑思维处于优势地位

二、青少年辩证思维的发展

三、青少年思维品质的矛盾表现

 第三节 青春期的健康教育

一、注意补充充分的营养

二、培养良好的卫生习惯

三、养成健康的生活方式

四、进行法制和品德教育

五、加强预防疾病和意外

六、开展形体、心理保健

 同步练习题

第七章 妇女保健

 第一节 妇女保健工作的组织结构

一、卫生行政结构

二、专业结构

 第二节 妇女保健

一、青春期保健

二、围婚期保健

三、生育期保健

四、围生期保健

五、围绝经期保健

六、老年期保健(详见第八章)

 同步练习题

第八章 老年保健

 第一节 老年人的特点

一、生理特点

二、心理特点

三、患病特点

 第二节 老年人的日常保健

一、老年人的保健护理原则

二、饮食与营养保健

三、睡眠与休息保健

四、排泄保健

五、活动与运动保健

六、日常安全与防护

 同步练习题

参考文献