本书是在原有基础上修订而成的。全书除保留原版的主要内容外，增加“听辨乐曲的特征”一项。听辨的谱例包括中外的优秀音乐作品片段，选自四个创作时期：巴罗克时期、古典时期、浪漫时期、20世纪音乐。分析时采用问答方式，问答题目内容包括乐曲的基本特征。问题的范围先有所指定，然后随程度的提高而扩大和加深。答问时要求学生结合运用意大利术语，以加深对术语的理解与记忆。节拍、节奏训练和旋律记忆部分补充了一些新的材料，训练方式上增加了一些填充、改错、分析、判断等的练习。在技术训练的过程中同时注意选用艺术性较强的作品，以使技术与艺术兼顾。作业中增加了创造性练习。视唱条目增多，目的是让学员能更多地进行视谱练习，同时在接触大量的优秀曲目中获得艺术上的熏陶。

该书可供师范学院、师范大学音乐系的本科生、专科生以及在职参加函授考试的进修学员及中、小学音乐教师进行视唱练耳教学的参考，或作为没有机会接受系统的视唱练耳训练的一般音乐工作者和广大音乐爱好者提高音乐基本素养、准备考级或报考音乐院校的自学材料。

本书主要介绍了一个升降号调以内的大、小、纯音程，大、小三和弦原位及第一转位，自然大调、三种小调和五声调式，二、三、四拍子，平均型、附点型、简单切分音节奏等知识。共22课，每课基本分四部分进行讲解与训练：听辨音高(音级、音程、和弦)，节拍与节奏，听唱、听写旋律与乐曲特征分析，视唱。本书主要读者对象是高师本、专科学生，也可作为中、小学音乐教师进修和教学的参考书，还可作为考级或报考音乐院校的学生的自学教材。

第一章 识谱、无升降号的自然大小调和其他调式音程、基本音符、休止符和节拍

 第一课

C大调、G谱表(高音谱表)

四分音符、二分音符、全音符及相等长度的休止符

2/4、3/4、4/4拍子

视唱1-1至16

 第二课

大、小二度音程

八分音符与八分休止符

2/4拍子，C大调、C宫调

听辨乐曲基本特征

视唱2-1至18

 第三课

听辨大、小二度音程

F谱表(低音谱表)

4/4拍子

听辨乐曲基本特征

视唱3-1至22

 第四课

大、小三度音程

附点二分音符

3/4拍子、听辨乐曲基本特征

视唱4-1至18

 第五课

听辨大、小三度音程

附点四分音符

大调式和小调式、宫调式和羽调式

听辨乐曲基本特征

视唱5-1至19

 第六课

纯四度音程

十六分音符

两个十六分音符与八分音符的组合

听辨乐曲基本特征

视唱6-1至20

 第七课

纯五度

简单的切分音

听辨乐曲基本特征

视唱7-1至15

 第八课

听辨纯四、五度音程

单声部节奏、曲调听写

3/8拍子

听辨乐曲基本特征

视唱8-1至15

第二章 一个升号的大小调及五声调式

 第九课

在一个升号调内听唱二、三、四、五度音程

G自然大调

音组、短句模唱与节奏模仿

听辨乐曲基本特征

视唱9-1至15

 第十课

大、小三和弦的构成与构唱

节拍节奏

听辨乐曲基本特征

视唱10-1至16

 第十一课

大、小三和弦的构唱与听辨

G大调的曲调的听唱与听写

听辨乐曲基本特征

e自然小调

视唱11-1至16

 第十二课

一个升号调内Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的三和弦

a、e和声小调与旋律小调

视唱12-1至20

 第十三课

纯一度、纯八度音程

一个升号的五声调式

视唱13-1至17

 第十四课

构唱已学过的音程与大、小三和弦

听唱、听写五声调式及e小调的曲调

听辨乐曲基本特征

视唱14-1至14

第三章 一个降号的大、小调及五声调式

 第十五课

大、小六度旋律音程

十六分音符与休止符的节奏组合

F自然大调

视唱15-1至21

 第十六课

大、小六度旋律音程听辨

大、小六度和声音程

听辨二拍与三拍

F自然大调(续)

视唱16-1至22

 第十七课

大、小六和弦的构成与构唱

听唱、听写F大调的旋律

d自然小调、d和声小调

视唱17-1至17

 第十八课

大、小六和弦的构唱与听辨

d和声小调与旋律小调

听辨乐曲基本特征

视唱18-1至19

 第十九课

练习区分协和与不协和音程的音响

一个升降号调内Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的六和弦

听辨二拍与三拍

附点八分音符及四分音符的切分节奏练习

F宫与C微调式

视唱19-1至16

 第二十课

构唱、听辨已学的音程与和弦

听唱、听写旋律

跨小节连线

视唱20-1至17

 第二十一课

简短的和弦连接听辨

听辨节拍(二拍与三拍)

3/8拍子中基本节奏型的练习

视唱21-1至21

 第二十二课

复习音程与和弦的构唱和听辨

复习一个升降号内大小调的音阶与音级

听辨乐曲基本特征

移调练习22-1至7

附录 音乐术语

再版后记