金莹编著的《小学数学常规课和创新课教学设计(1上人教版适用)》教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排设计，凸显基础性、实用性和操作性，创新课教学设计体现编者对教材的超越，为教师提供更多可以借鉴的设计理念和素材，用心学习和使用该教材可以提升教师的教学设计能力。

第一板块 常规课教学设计

 第一单元 数一数(1课时)

第一课时 数一数

 第二单元 比一比(2课时)

第一课时 比多少

第二课时 比长短，比高矮 

 第三单元 1～5的认识和加减法(10课时)

第一课时 1～5各数的认识

第二课时 比大小

第三课时 第几

第四课时 几和几

第五课时 加法的初步认识

第六课时 1～5的加法

第七课时 减法的初步认识

第八课时 1～5的减法

第九课时 0的认识及有关0的加减法 

第十课时 单元综合练习 

 第四单元 认识物体和图形(3课时)

第一课时 认识立体图形 

第二课时 认识平面图形 

第三课时 单元综合练习 

 第五单元分 类(2课时)

第一课时 分类

第二课时 分类练习课 

 第六单元 6～10的认识和加减法(21课时)

第一课时 6、7的认识

第二课时 6、7的组成

第三课时 6、7的加减法

第四课时 用数学(一)——金色的秋天

第五课时 6、7的综合练习 

第六课时 8、9的认识

第七课时 8、9的组成

第八课时 8、9的加减法

第九课时 用数学(二)

第十课时 8、9的综合练习 

第十一课时 10的认识及组成

第十二课时 10的加减法

第十三课时 10的综合练习 

第十四课时 求未知加数

第十五课时 连加

第十六课时 连减

第十七课时 加减混合

第十八课时 连加、连减、加减混合练习课

第十九课时 整理和复习 

第二十课时 单元复习 

第二十一课时 数学乐园(实践活动)

 第七单元 ll～20各数的认识(3课时)

第一课时 11～20各数的认识

第二课时 10加几及相应的减法

第三课时 单元复习 

 第八单元 认识钟表(3课时)

第一课时 认识整时

第二课时 认识半时

第三课时 认识时间练习课

 第九单元 20以内的进位加法(10课时) 

第一课时 9加几

第二课时 9加几的练习 

第三课时 用数学(三)

第四课时 8、7、6加几

第五课时 8、7、6加几的练习 

第六课时 用数学(四)

第七课时 5、4、3、2加几

第八课时 20以内进位加法的整理和复习 

第九课时 单元综合练习

第十课时 我们的校园(实践活动)

 第十单元 总复习(4课时)

第一课时 20以内的数

第二课时 20以内的加减法

第三课时 图形和钟表

第四课时 用数学

第二板块 创新课教学设计

 1．加法的初步认识

 2．平面图形的认识

 3．分类

 4．10的综合练习

 5．数学乐园 

 6．11～20各数的认识

 7．9加几

 8．总复习(20以内数的复习)