为实现这个教学目标,本书在体系上特别注意以几点:一是注意与学生已有知识和其他课程内容相衔接;二是注意战略管理知识体系的系统性,力求给学生勾画出一个全面完整的战略管理理论框架;三是注意吸收战略管理理论发展的最新成果,努力扩大信息量;四是注意给学生提供学习效果自我检查的方便,表现在体例上,每章开篇有明确的学习目标,章末有主要内容小结和部分包括微型案例分析的自我练习题。
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